【高中生物选择性必修二】2.1.1群落的结构 群落的物种组成，种间关系 补充边缘效应、群落交错区、均匀度等概念
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【高中生物选择性必修二】3.1.1生态系统的结构 生态系统的组成成分 以苔原生态系统为例
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生物选择性必修一：1.1.1细胞生活的环境(重点有细胞外液转化的关系！)
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【高中生物选择性必修二】2.1.2群落的结构 群落的空间结构、群落的时间特征、生态位和调查土壤小动物实验 立体农业
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【高中生物选择性必修二】2.2群落的主要类型 地理着重讲气候，生物着重讲群落。大家来看看生物老师讲的和地理有什么不同？
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【高中生物选择性必修二】1.3影响种群数量变化的因素
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【高中生物选择性必修三】2.1.1植物细胞工程 第1课时 植物组织培养
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【高中生物选择性必修三】1.1.2传统发酵技术应用 泡菜制作(补充亚硝酸盐的检测和泡菜发酵的三个阶段) 果酒、果醋的制作，重点是结合菌种代谢特征酵条件的控制
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【高中生物选择性必修二】3.1.2生态系统的结构 生态系统的营养关系 食物链和食物网
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【高中生物选择性必修二】1.2.1种群数量的变化 J形增长和S形增长的全梳理
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【高中生物选择性必修二】1.1.1种群的数量特征第1课时：种群密度的调查方法 样方法和标记重捕法
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【人教社高中生物选择性必修一】5.3植物生长调节剂的应用，重点是植物生长素调节剂最适浓度的实验，构建数学模型
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【高中生物选择性必修二】3.3 生态系统的物质循环 碳达峰 碳中和 生物放大 生物富集 其中补充了一些故事视频，所以视频略长
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【高中生物选择性必修三】3.1.1基因工程的基本工具 基因工程概念 理论基础 限制酶同尾酶 同裂酶
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【人教版高中生物选择性必修一】4.1免疫系统的组成和功能(扩展抗原呈递过程、补充抗原、抗体相关内容)
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【高中生物选择性必修二】2.3 群落的演替 补充了考试中常见的问题，拓展了演替的研究方法
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【高中生物选择性必修二】3.2.1生态系统的能量流动 真正的研究过程，最具素养的分析，系统的模型构建 真正理解能量流动模型
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【人教版高中生物选择性必修一】5.1.2植物生长素，生长素合成、运输和分布，以及生长素的作用特点。补充很多内容，还有实验设计！一定要认真看到最后！
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【高中生物选择性必修一】1.2内环境的稳态
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【高中生物选择性必修二】4.2生物多样性及其保护 最后找到了一个纪录片，时间有点长。大家自行选择。
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【人教社高中生物选择性必修一】4.2.2特异性免疫：细胞免疫过程、体液免疫与细胞免疫关系、神经-内分泌-免疫网络
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【人教版高中生物选择性必修一】4.2.1特异性免疫-体液免疫(对体液免疫过程的高中内容做了部分补充，利于理解整个过程，增加了二次免疫和抗体的特异性)
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【高中生物选择性必修三】2.2.1 动物细胞工程 第1课时 动物细胞培养
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【人教社高中生物选择性必修一】神经冲动的产生和传导 第2课时：动作电位的产生及传导
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【高中生物选择性必修三】3.2.2基因工程的基本操作程序 第3课时目的基因导入受体细胞(详细内容看简介)
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【人教社高中生物选择性必修一】2.2神经调节的基本方式
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【高中生物选择性必修二】1.2.2曲线的各种变形以及探究酵母菌种群数量的变化 详细解读血细胞计数板的使用和计算
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【人教版高中生物选择性必修一】2.2.3兴奋在神经元间上的传递
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【人教社高中生物选择性必修一】3.3神经调节和体液调节的关系：体温平衡和水盐平衡模型分析，补充体温调定点学说
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【高中生物选择性必修二】3.4 生态系统的信息传递 有很多有意思动物行为视频，特别是天堂鸟求偶的“沙雕”行为，所以视频时间又长了，大家可以自行快进吧！
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【高中生物选择性必修二】3.5 生态系统的稳定性 第三章完结撒花！
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【人教社高中生物选择性必修一】4.3免疫失调：三种免疫失调，补充了高考中常见的自身免疫病，艾滋病相关内容
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【高中生物选择性必修三】3.2.2基因工程的基本操作程序 第1课时目的基因的筛选和获取
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【高中生物选择性必修二】专题：生态系统结构有关食物链和食物网相关专题复习
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【高中生物选择性必修二】专题：生态系统能量流动相关计算和概念模型分析 所有模型一次讲清
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【高中生物选择性必修三】3.2.1基因工程的基本操作程序 先导课 PCR技术 时间较长，具体时间目录见简介
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高中生物选择性必修一：1.1.2细胞生活的环境(第2课时)
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【高中生物选择性必修二】3.2.2生态系统的能量流动 第2课时 定量分析能量流动模型，区分赛达伯格湖和银泉生态系统的不同，概括能量流动的特点
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【高中生物选择性必修三】2.3.3胚胎工程技术及其应用
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【人教版高中生物选择性必修一】5.1.1植物生长素，生长素的发现历程，这个是高中重要的发现科学史。拓展生长素横向运输的验证实验。
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【高中生物选择性必修二】4.3生态工程