京东 11.11 红包
这是网友们私信让我讲的题，刚刚翻手机发现有记录，马上剪辑出来
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这是一位网友教给我的方法，今天分享给我的学生们，他们很喜欢！
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三上总复习：第一单元《时分秒》。今天正式开启复习，首先梳理相关知识点。大家注意，还漏掉了一点，就是感受1时，1分及1秒的时间长短。#期末复习 #时分秒
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三年级:多位数乘一位数。上午上课发现学生计算出错率特别高，你们的情况应该也一样吧，思来想去，利用午休时间跑到一个空教室录一个视频分享给大家，我们相互学习！
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三下乘法竖式谜。这是之前的讲题视频，剪辑出来我们一起复习吧！还有另外的填法吗？大家赶紧试试吧！#竖式谜
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用估算解决问题1
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三下第五单元练习题：把一个长方形剪成3个一样的正方形。也可以把题目改成把3个完全一样的正方形拼成一个长方形。（这是基础题，周末清理手机库存)
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三年级：已知周长求边长。（这是手机里一直舍不得删的视频，主要想与大家分享两点，一是知道为什么36就是正方形的周长，二是学生自己能说出为什么要用除法来解决的理由。
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三年级第八单元:认识几分之一。（这是提前录好的微课，请大家批评指正！）#小学数学 #微课
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三年级一道非常傲娇的题：班上只有5个学生做对了！本来很简单的一道题，只是换了一个问法，就难住了学生，赶紧来考考你家孩子，看看他会不会被难住！
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三下第五单元练习题30：两个相同的长方形拼成一个正方形或一个长方形，求周长并比较拼成后两个图形的面积。（这是基础必考题）#课堂实录 #基础题
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三年级简便运算：多加就减，多减就加。其实还有两用类型，少加就加，少减就减。放在这里，只是让学生初步感受这种简便方法，今后还会继续学习！#数学思维 #小学数学
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三年级：归总问题
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三年级数字编码:主要考察这三个点。（今天找了一个空教室，这样的形式录出来，你们觉得怎么样呢？）#小学数学 #数学思维 #数字编码
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意外的发现我们班的学生真的很聪明，轻轻松松地解决了网友出的题
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小学数学优质课赛课实录：三上《万以内的加法》
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三年级思维题：用打包法解决横式数字谜。这种类似的题还有很多#小学数学 #思维题 #思维题
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三下第七单元练习题7：一样重问题。大家会发现，其实这些问题我们都学过，只是数字变了，以前是整数，现在是小数，但是解题方法一直没变！
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三年级：巧求周长1。千万别小瞧一个老师课前讲的任何一句话，因为都是重点之重！#小学数学 #周长 #每日一题
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三年级 竖式计算：应该注重找异同，梳理方法，感悟方法的一致性。
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三下第五单元练习题27：用列表格的万能方法做这种类似的题，会大大地提高正确率。#小学数学 #课堂实录
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三下第六单元：如何区分并准确记忆那一个月是大月、小月及特殊月。（专门录了一个这样的视频，解答大家的疑惑，我记得拳头的方法我读小学的时候就在用了，你们呢？）
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三上期末总复习：《时分秒》易错题1。学生超级容易看错的时间，真的很头疼。今天专门给他们总结了两步，一是看时针，借助直尺，二是看分针，注意✖️5。#每日一题
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发现学生很喜欢的题：给错误的算式带上单位，使之成为正确的算式！
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三年级：学会画线段图，并感受画“线段图”的优势！(引导学生学会借助画图帮助分析题意，从而解题，要在日常教学点点滴滴中渗透，让学生从心里觉得的确画图的方法好！）
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三年级，用画图分析的方法帮助我们解决问题！
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三下第六单元新课实录：24时计时法。（这是老师们需要的新课例题实录，用午休的时间剪辑出来，大家认真看哈，对了，还应该强调，下午1时为分界点。这样学生会更清晰！）
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三下第七单元练习题：竹竿插水变式题。（这是粉丝朋友发来的题，通过这道题我想告诉大家画图很重要，画图很重要！）#课堂实录 #小学数学
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三年级思维提升题:一个正方形被分成4个相等的长方形，每个长方形的周长为10厘米，原正方形的周边是多少？（这道题，要怎么讲，我还真的思考了好久！）#每日一题
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年级：9✖️8表示什么？绕过去跑过来，的确有点绞。通过这样的方式，不知道学生记忆起来会不会好一些！#数学思维 #小学数学 #趣味数学 #易错题
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三年级:正方形的边长增加2厘米，周长增加多少厘米呢？（这个单元的题真的讲不完……）#易错题 #小学数学
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三年级年龄问题。这种类似的问题讲不完，重在理解方法！#数学思维 #小学数学
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三年级：一个长方形的长不变，宽增加4厘米，周长怎么变？（这周还是在外学习，只有与大家分享手机里的库存视频啦。这道题其实还有更好的方法，你们想到了吗？）#每日一题
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三年级难题:分糖果问题。如果每个小朋友分6颗，就剩5颗，如果每个小朋友分7颗，就还差1颗，共多少个小朋友，多少颗糖果呢？
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三下第七单元练习题：桶和油的问题。（类似问题之前讲过好几次了，以为学生都会做了，但是结果……所以，我还是把视频剪辑出来分享给大家吧！）#课堂实录 #小学数学
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三年级易错题思维题：被减数+减数+差=400，减数=46，求被减数与差？#小学数学[话题]# #数学思维[话题]# #易错题[话题]#
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三下期末冲刺复习35：连续日期和问题。之前讲过，只是没有这么多天，另外这道题还多加了一个撕日历的情境，需要学生先理解，识别这就是日期和问题，其本质解题方法是一样
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三年级上册口算乘法，实质上和二年级学的口算乘法一样，都是相同计数单位的累加，都是用到了表内乘法的知识！#小学数学[话题]# #口算乘法[话题]#
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三下第五单元练习题16:洒水车洒水问题。大家认真听，学生精彩的发言在最后，也是讲整道题最精彩的地方，真正做到举一反三，学会一道题，解决一类题。#课堂实录
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三年级数图形个数问题。这道题比之前分享的复杂一些，但是，用上之前的方法，是不是就变得简单且不易出错呢！#趣味数学 #每日一题
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三下期末冲刺复习18：连续日期之和问题。（这是粉丝发来的题）其实解这道题的方法还有另外的，只是我重点想把这种函数思想介绍给他们，为后面学习方程奠定基础。#课堂