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37/50口部操-唇:喷——每天五分钟学说普通话
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09/50教你把舌头放下来发平舌音z c s——每天五分钟学说普通话
10/50教你把舌头抬起来发翘舌音zh ch sh——每天五分钟学说普通话
02/50北京话=普通话?——每天五分钟学说普通话
47/50舌部练习:声母发音方式的维度之一:塞音、擦音、塞擦音——每天五分钟学说普通话
43/50舌部练习:绕、立、伸——每天五分钟学说普通话
11/50什么是要把宋老师“咬死”的齿间音——每天五分钟学说普通话
12/50什么?!英语学得好竟然会产生齿间音?——每天五分钟学说普通话
07/50什么是平翘舌不分?——每天五分钟学说普通话
27/50尝试利用带音法发好“n”——每天五分钟学说普通话
30/50发好l的第三招:带音法——每天五分钟学说普通话
06/50快速秒懂声母是什么?——每天五分钟学说普通话
17/50听说只有漂亮小姐姐才配有尖音?——每天五分钟学说普通话
13/50三招教你和齿间音说再见——每天五分钟学说普通话
23/50“牛郎”“刘娘”傻傻分不清——每天五分钟学说普通话
05/50这些普通话语音常见问题你有吗?——每天五分钟学说普通话
46/50舌部练习:声母发音方式的三个维度——每天五分钟学说普通话
18/20对播广告素人化技巧——佳铄老师的配音课
20/50你会把j q x吃了吗?——每天五分钟学说普通话
49/50声母发音方式的第三个纬度:清音与浊音——每天五分钟学说普通话
29/50发好l的第二招:“来,笑一个”——每天五分钟学说普通话
41/50舌部练习-弹 咬 贴——每天五分钟学说普通话
33/50“叼字头”“喷口”都是什么江湖黑话?——每天五分钟学说普通话
14/50“纸上谈病”:书面标记法——每天五分钟学说普通话
22/50语言环境对普通话学习有多重要——每天五分钟学说普通话
12/20如何提升孩子朗诵的内部技巧?——杨洋老师的青少师训课
34/50关于“叼字头”的一个有趣说法——每天五分钟学说普通话
40/50舌部练习-刮——每天五分钟学说普通话
12/20掌握老年音发声技巧——佳铄老师的配音课
48/50舌部练习:发音方式的第二个维度:送气与不送气——每天五分钟学说普通话
35/50好“喷口”要找准“中纵部位”——每天五分钟学说普通话
32/50发好n和l,必须“练舌尖儿”——每天五分钟学说普通话
15/20掌握炫酷个性类广告发声特点——佳铄老师的配音课
31/50一个改正混淆问题的好方法:“对比强化练习法”——每天五分钟学说普通话
42/50舌部练习-顶——每天五分钟学说普通话
7/20帮助孩子解决口水音的方法——杨洋老师的青少师训课
13/20听得明白才能聊得来——安然老师的口语表达课
19/20表演台词的普通话语音把控 ——杨洋老师的青少师训课
50/50声母讲解总结——每天五分钟学说普通话
04/20配音中特殊的气息控制——佳铄老师的配音课
1/20为什么要带孩子练习口部操(上)?——杨洋老师的青少师训课