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4.6.1第四章 实验六 探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系
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4.6.2第四章 实验六 探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系——课时精练
第九章 第3讲 9.3.4电容器 实验:观察电容器的充、放电现象 带电粒子在电场中的直线运动—课时精练
9.3.1实验:观察电容器的充放电现象
9.2.4静电场中能的性质—课时精练1
3.4.4第三章 专题强化五 传送带模型和“滑块—木板”模型课时精练
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4.3.5圆周运动课时精练第2课时
9.2.1描述电场能的性质的物理量
7.3.2滑块—斜(曲)面模型
2.7.1实验三 探究两个互成角度的力的合成规律——实验技能储备
10.7.3用多用电表测量电学中的物理量—判断电路故障、探索创新实验
8.1.5机械振动—课时精练
4.2.4斜抛运动
3.4.3滑块木板模型2
10.1.3串、并联电路的特点 电流表、电压表的改装原理
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7.4.2动量守恒之滑块——木板模型
10.1.5电路的基本概念及规律—课时精练
11.5.1质谱仪
7.6.2验证动量守恒定律—探索创新实验
4.2.2与斜面或圆弧有关的平抛运动
4.5.2探究平抛运动的特点 探索创新实验
10.3.1常用仪器的读数
6.6.1动力学和能量观点的综合应用—传送带模型
5.2.4人造卫星、宇宙速度课时精练
3.5.3实验四 探究加速度与力、质量的关系—课时精练
7.6.3实验验证动量守恒定律—课时精练
11.5.2回旋加速器
2.7.2实验三 探究两个互成角度的力的合成规律——探索创新实验
6.7.2验证机械能守恒定律——探索创新实验
11.5.3速度选择器、电磁流量计
11.6.4粒子多次进出电场磁场的运动—第一课时
11.1.1安培定则 磁场的叠加
13.1.4交变电流的产生和描述—课时精练
6.7.1验证机械能守恒定律——实验技能储备
9.6.1带电粒子在重力场和电场中的圆周运动
11.3.4带电粒子在有界匀强磁场中的运动—课时精练2
4.4.4圆周的临界问题课时精练
第一章 实验一 探究小车速度随时间变化的规
10.7.2用多用电表测量电学中的物理量—教材原型实验