1.2-2 蕴涵联结词的记忆——女朋友去西单就买包？中国人是不是亚洲人？
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1.2-3 蕴涵联结词构成的复合命题真值——“如果今天是星期一，那么明天是星期三”，到底是真是假？
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2.2-1量词与联结词的逻辑蕴涵式——短腿橘猫的实际应用
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1.4-2 逻辑等价式的解释——日常生活中的逻辑等价
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1.4-3 逻辑蕴涵和蕴涵联结词——女友的一段话是否蕴涵了某种意思？
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10.2-1 图同构的解释——电路板的设计
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第2讲 巧算加减法练课
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2.3-1 具有两个量词的谓词公式间的逻辑蕴涵关系——到底谁和谁说过话？
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全118集【巧妙记忆小学800英语单词】视频+PDF
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1.6-2 命题演算推证的思路——数理逻辑是对人类推理的抽象
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4.3-1 闭包的解释——“凸”可不是凸包！
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2.1-2 多个特性谓词的使用——不要对人类的理解能力太自信，请用算法！
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3.1-1 外延公理——内涵、外延以及公理
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#-2 番外——签到篇——我是猫、我是狗，我是书记和院长
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2.5-1自由变元的解释——求前束范式和进行推理时的区别
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4.5-1相容关系的解释——小圈子
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10.1-1 Havel定理的解释——加加减减与图的对应关系
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1.2-1合取联结词的自然语言表示——递进、转折关系与推理何干？
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【全231集】北大大佬终于把初中数学做成动画片了，比人教版更简单！这都学不会真的没办法了!
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#-5 三次数学危机——数学的基础问题3
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2.1-3 第一章的遗留问题——因果关系如何表示？
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3.2-1 数学家和学渣的考试趣闻——请不要把故事中的套路用在讲故事的人身上！
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大师对话系列-6：我们必须开启税政改革了，在晚就来不及了
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1.4-1 等于和等价的区别——注意命题公式的定义！
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2.1-1 特性谓词的解释——“所有的”、“有的”，你们的数学符号怎么这样难记？文氏图来解释一下吧！
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小学数学 速算与巧算 重点难点解析 提高数学计算能力 把计算变得更简单 数学学不好都难
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一个很变态的向上社交偏方（自用，从未失败
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高中经历分享丨“打压式教育”到底带给了我什么？？一个寒假34逆袭120+，我真的做到了！
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4.3-5传递闭包的计算——沃舍尔(Warshall)算法
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先乘除再加减，谁都知道是规则，but为什么这么安排？
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4 活棋与眼
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1.6-1 有效推理的概念——“如果太阳打西边出来”不配做推理的前提？
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4.6-1 偏序关系中的特殊元素——分辨不清的东西就用考试分数来说明！
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B站最全 做局高手从入门到精通：藏在“暗规则”里的天机（全250讲2024最新）
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你的微积分直觉对吗？
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人类顶级数学家能有多野？
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我们做人要是非分明，年龄越大越要学会克制，否则会痛苦不堪！by曾仕强
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C和C++答疑3-2 循环语句2——明确一个轮次的输入、输出
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#-1 番外——弹幕篇——跟上学生的脚步真的好难！
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C和C++答疑3-3 循环语句3——初始化语句
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4.3-4闭包构造的证明——闭包定义的理解和应用