英语新课标解读之2——“知识”和“技能”整合为“能力”
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英语新课标解读之6——准确把握“语篇”的含义
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英语新课标解读之3——“情感态度”与“学习策略”合并为“学习能力”
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英语新课标解读之4——新增的“思维品质”维度是什么
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英语新课标解读之9——词汇和语法要在语境中学
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英语新课标解读之11——语言技能要求表述发生了质的变化
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英语新课标解读之13——新增学业质量标准
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