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聚焦自主游戏 赋能专业成长
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基于幼儿自主性发展视角思考自主游戏中的教师角色
自主游戏中的规则难题与应对——如何帮助幼儿建立安全的游戏规则?
自主游戏中的规则难题与应对
自主游戏中的规则难题与应对——如何看待幼儿对规则的认知与遵守规则的能力之间的关系?
自主生活 自主实践
当听完董教授云端分享“自主游戏中规则难题与应对”后--
爱读书,读好书。育儿周刊筛选好书《自主游戏:成就幼儿快乐而有意义的童年》
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自主游戏中的规则难题与应对——规则的严谨与灵活性
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培养自主的孩子 成就幸福的生活
如何创设适宜的班级区域活动环境?
自主游戏中的规则难题与应对——针对反复破坏别人作品行为的孩子,该如何帮助他建立规则意识?
班级区域空间该如何规划?
市实幼的春天多姿多彩,小朋友们户外寻春,亲近自然;享春,拥抱春天,尽情地游戏;秀春,与春天来一场美丽的“邂逅”。
家园融合共建 游戏促生发展
飞跃童年
六一快乐自由风
畅玩游戏 乐享童年
稚童点山色 欢悦染秋颜
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区域活动对于去“小学化”有帮助吗?
育儿周刊|董旭花教授工作室
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