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【高中生物选择性必修二】3.2.2生态系统的能量流动 第2课时 定量分析能量流动模型，区分赛达伯格湖和银泉生态系统的不同，概括能量流动的特点
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【高中生物选择性必修二】专题：生态系统能量流动相关计算和概念模型分析 所有模型一次讲清
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【高中生物选择性必修二】3.2.3生态系统的能量流动 第三课时 生态金字塔 能量流动研究的意义，生态主观题必考点
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【高中生物选择性必修二】3.2.1生态系统的能量流动 真正的研究过程，最具素养的分析，系统的模型构建 真正理解能量流动模型
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【高中生物选择性必修二】3.5 生态系统的稳定性 第三章完结撒花！
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【高中生物选择性必修二】3.1.1生态系统的结构 生态系统的组成成分 以苔原生态系统为例
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【高中生物选择性必修二】3.4 生态系统的信息传递 有很多有意思动物行为视频，特别是天堂鸟求偶的“沙雕”行为，所以视频时间又长了，大家可以自行快进吧！
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【高中生物选择性必修二】3.1.2生态系统的结构 生态系统的营养关系 食物链和食物网
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【高中生物选择性必修二】3.3 生态系统的物质循环 碳达峰 碳中和 生物放大 生物富集 其中补充了一些故事视频，所以视频略长
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【高中生物选择性必修二】2.2群落的主要类型 地理着重讲气候，生物着重讲群落。大家来看看生物老师讲的和地理有什么不同？
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【高中生物选择性必修二】2.1.2群落的结构 群落的空间结构、群落的时间特征、生态位和调查土壤小动物实验 立体农业
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【高中生物选择性必修二】专题：生态系统结构有关食物链和食物网相关专题复习
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【高中生物选择性必修二】4.1人类活动对生态环境的影响
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【高中生物选择性必修二】2.1.1群落的结构 群落的物种组成，种间关系 补充边缘效应、群落交错区、均匀度等概念
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颜老师的高考生物实验二轮设计
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【高中生物选择性必修三】3.2.2基因工程的基本操作程序 第2课时 基因表达载体的建构(具体内容看简介)
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【高中生物选择性必修三】3.2.2基因工程的基本操作程序 第1课时目的基因的筛选和获取
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【高中生物选择性必修二】2.3 群落的演替 补充了考试中常见的问题，拓展了演替的研究方法
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在玻璃箱中制作苔藓生态系统
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【高中生物选择性必修三】3.2.2基因工程的基本操作程序 拓展：融合基因 重叠延申PCR技术
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【高中生物选择性必修二】1.1.1种群的数量特征第1课时：种群密度的调查方法 样方法和标记重捕法
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【高中生物选择性必修二】1.3影响种群数量变化的因素
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在玻璃箱制作苔藓生态系统
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【高中生物选择性必修二】1.1.2种群的数量特征 五大特征及其之间的关系。补充种群遗传和结构特征
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【高中生物选择性必修二】4.2生物多样性及其保护 最后找到了一个纪录片，时间有点长。大家自行选择。
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【中英+笔记】AMD首席执行官苏姿丰A16Z访谈，如何打造一个繁荣的AI生态系统｜2024.10.17
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给你一个当上帝的机会，创造一个封闭的生态系统 #昆虫世界 #动物科普 #上帝模拟器 #生物科普
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美国儿童科普动画FreeSchool(中文配音版) - 第61集 生态系统
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【人教社高中生物选择性必修一】3.2.2激素调节的过程：甲状腺激素的分级调节以及激素作用的特点
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【人教版高中生物选择性必修一】5.1.2植物生长素，生长素合成、运输和分布，以及生长素的作用特点。补充很多内容，还有实验设计！一定要认真看到最后！
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【高中生物选择性必修三】3.2.2基因工程的基本操作程序 第4课时 目的基因的检测和鉴定(要看简介)
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【人教社高中生物选择性必修一】5.3植物生长调节剂的应用，重点是植物生长素调节剂最适浓度的实验，构建数学模型
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【高中生物选择性必修二】1.2.1种群数量的变化 J形增长和S形增长的全梳理
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高中生物选择性必修一：1.1.2细胞生活的环境(第2课时)
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做错账不可怕，报错税才要命！做完账赶紧先去核对这两个数据，防止出错呀！
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【高中生物选择性必修二】4.3生态工程
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【2020高考】高考生物实验设计解题思路
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【人教版高中生物选择性必修一】3.2.1激素调节的过程：血糖调节(血糖调节模型，激素作用和分泌机制，糖尿病三多一少发的原因、胰岛素抵抗等)
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【高中生物选择性必修三】1.1.2传统发酵技术应用 泡菜制作(补充亚硝酸盐的检测和泡菜发酵的三个阶段) 果酒、果醋的制作，重点是结合菌种代谢特征酵条件的控制
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【人教社高中生物选择性必修一】神经冲动的产生和传导 第2课时：动作电位的产生及传导
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【高中生物选择性必修三】3.2.2基因工程的基本操作程序 第3课时目的基因导入受体细胞(详细内容看简介)