V
主页
如何依据课标使用现行教材组织教学(马云鹏)
发布人
2024 教师培训
打开封面
下载高清视频
观看高清视频
视频下载器
如何制定指向核心素养的教学目标 张廷艳
初中数学统计与概率新增内容分析 吕世虎
如何设计核心素养导向的作业(唐彩斌)
如何开展小学数学“综合与实践”教学 吴正宪
初中“综合与实践”如何开展项目式学习 郭衎
如何引导学生“做中学”数学——聚焦课标修订中调整或强化的相关内容 唐彩斌
初中阶段图形与几何内容解析和教学建议 王长平
02 按班级统计学生成绩表
GeoGebra软件基础入门
04 各科考试成绩占比分析
几何画板 使用教程与实例
数学核心素养及其初中阶段的行为表现 (上)
数学核心素养及其初中阶段的行为表现 ( 下)
Excel高效规范采集学生成绩
一元一次方程应用 初中数学“从算式到方程”教学问题解决与课例观摩
圆的切线 圆的对称性 初中数学“圆”教学问题解决与课例观摩
二次函数 初中数学“二次函数”教学问题解决与课例观摩
01 按年级统计学生成绩表
05 各班各科成绩同比分析
分式方程 初中数学“分式方程”教学问题解决与课例观摩
去括号 初中数学“整式的加减”教学问题解决与课例观摩
03 各班分数等级占比分析
直角三角形折叠
2月10日 故事三首(1) 徐州泉山区三年级网络直播课
06 学生成绩分析曲线图表
等腰三角形 初中数学“等腰三角形”教学问题解决与课例观摩
数学思考下的几何画板实例 用时间轴画分段函数
生长数学公益讲坛第一讲 主讲:刘密贵——我的备课路和上课记
数学思考下的几何画板实例 作斜边水平的直角三角形
生长数学公益讲坛第四讲 念何起,教何去
生长数学公益讲坛第五讲 平几课,基何为?
名校“捷径”·徐州中考政策解读
苏科版 九年级 上册 2.3 确定圆的条件 曹国婷 扬州市梅岭中学
2020徐州市爱乐弦乐团师生音乐会
《高等数学》全程教学视频 2.0版【宋浩老师】-每周更新
【全328集】目前B站最细自学日语精华版全套教程!终于有人把日语课整理成动画片啦!通俗易懂,全程干货无废话!允许白嫖,拿走不谢!
【TED科普】如何早起不疲惫?
涨粉1000万,我学到了什么?(也适用于你)
开学必看|进入大学别再只是努力,真正拉开差距的是这3点
用一个视频,梳理大学期间所有关键时间线!升本/考研/保研/留学/公考/考证/就业