定量数据分析方法｜⑫相关性分析
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定量数据分析方法｜⑬回归分析
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定性数据分析方法｜主题分析①
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定量数据分析方法｜⑨卡方检验
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定量数据分析方法｜①开展研究的基本过程
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定量数据分析方法｜⑰面板数据的分析I
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定量数据分析方法｜⑮逻辑回归分析
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定量数据分析方法｜⑪方差分析
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定量数据分析方法｜⑧关于误差
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教育社会学｜性别差异与教育分层
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定量数据分析方法｜⑦交叉表分析
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定量数据分析方法｜⑰面板数据的分析II
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教育学定量研究方法｜⑩t检验
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定量数据分析方法｜⑤推断统计的基础I
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定量数据分析方法｜⑭多元线性回归分析II
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定量数据分析方法｜⑥推断统计的基础II
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定量数据分析方法｜⑭多元线性回归分析
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教育社会学｜谁为大学买单？
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教育经济学｜读书无用还是有用？
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高等教育学｜博士后有多苦？
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定量数据分析方法｜②数据的形式与变量的类型
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定量数据分析方法｜⑯多层次回归分析II
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定量数据分析方法｜⑯多层次回归分析I
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教育社会学｜谁去北大清华当老师了？
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基本断更，但是提供免费辅导
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教育社会学 ｜布迪厄的符号资本
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科学社会学｜学术伉俪中的女性学者
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教育社会学｜什么是教育社会学？
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教育经济学｜读书无用论
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科学社会学｜学术垃圾有错吗
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教育社会学｜社会分层与大学专业选择
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教育社会学｜大学教育与劳动市场：日本
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21.医学统计学（多因素回归中的变量筛选方法）
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高等教育学｜读博到底有多苦？
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教育社会学｜机会陷阱与学历通胀
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教育社会学｜社会分层与教育分层
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教育社会学｜布迪厄的资本理论
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教育社会学｜布迪厄的文化再生产理论
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SPSS数据分析教程第二期——数据导入
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给教育学硕士生与准博士生们的一些建议
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教育社会学 ｜布迪厄的习性