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十五章 文学理论接受过程(高潮阶段还未成功)
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童庆炳《文学理论》 第七章文学创作过程第一小阶段—发生阶段
童庆炳版本 《文学理论》第一章 day1 (可与第二章一起食用)“文学理论的性质和形态”
十七年文学思潮加小说
童庆炳版本《文学理论》第六章 文学作为特殊的精神生产 Day5
童庆炳《文学理论》 第七章 文学创造过程—发生阶段和物化阶段 (咱们终于把第七章这个槛跨过去了)会越来越好
外国文学史下(半个小时),其实具有更快,说到自己喜欢的作家就说多了(我爱雨果)
文学理论第二章重要知识点讲解(自用)童庆炳版本的
文学理论 第十五章 文学接受过程(重要,很重要)
童庆炳版本 《文学理论》第三章 “文学作为活动”Day3 (有重要的名词解释)
《文学理论》自己学的复盘(主要第十章)
文学理论全书大串联1.0版本,讲的很烂,建议别听
文学理论2.0(上)有改变
第六章 文学理论(主体客体关系)很奇怪的是我明明把一章录制完了,结果只剩六分钟
童庆炳《文学理论》第十章文学作品的文本层次和文学形象的理想形态(一)DAY10 不好意思最近文学理论的带背进展有点慢
现代三十年:鲁迅专题:《呐喊》《彷徨》的文学贡献;从五个点切入(内容还是需要多多补充。借鉴:西西伯利亚学姐
简答题:皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的“最近发展区”
文学理论 复盘自用
文学理论 第十二章 抒情性作品(加油加油 很快就完成了)
文学理论—文学作品的类型和体裁(第九章)童庆炳版本
教育心理学—学习理论
第七章 文学创造过程 童庆炳 《文学理论》
茅盾(思维大爆炸)少了散文,理论批评贡献)
普通心理学—感知觉
第三个十年的小说(家人们咱就是说,轻轻松松把现代文学给它拿下!!!必胜必胜)
第一天
艾青诗歌的意象(土地,太阳)借鉴的资料:西西伯利亚学姐的现当代笔记 自学用(有不妥立删)
自说自话
文学理论 第十六章 文学批评(不是很重要)终于把十六章结束了(准备开启20天文学理论带背视频)希望大家可以给我点点赞呀
文学理论-第四章(自用
06 text1(这篇文章不是很难,稍微一两句长难句比较难梳理)晚安啦大家
2006text2(莎士比亚滴)
文学理论第十章 大部头 (真的有点多)很多都要背诵
小说(二) 第二个十年的小说
2005text 3稍微有点拗口 主要讲的梦
00text4这篇长难句也不是很难,生词也不是很多
文学理论
教育心理学—学习心理
先锋小说(部分)
第一个十年的诗歌
普通心理学—心理学概述