十五章 文学理论接受过程（高潮阶段还未成功）
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童庆炳《文学理论》 第七章文学创作过程第一小阶段—发生阶段
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童庆炳版本 《文学理论》第一章 day1 （可与第二章一起食用）“文学理论的性质和形态”
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十七年文学思潮加小说
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童庆炳版本《文学理论》第六章 文学作为特殊的精神生产 Day5
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童庆炳《文学理论》 第七章 文学创造过程—发生阶段和物化阶段 （咱们终于把第七章这个槛跨过去了）会越来越好
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外国文学史下（半个小时），其实具有更快，说到自己喜欢的作家就说多了（我爱雨果）
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文学理论第二章重要知识点讲解（自用）童庆炳版本的
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文学理论 第十五章 文学接受过程（重要，很重要）
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童庆炳版本 《文学理论》第三章 “文学作为活动”Day3 （有重要的名词解释）
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《文学理论》自己学的复盘（主要第十章）
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文学理论全书大串联1.0版本，讲的很烂，建议别听
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文学理论2.0(上）有改变
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第六章 文学理论（主体客体关系）很奇怪的是我明明把一章录制完了，结果只剩六分钟
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童庆炳《文学理论》第十章文学作品的文本层次和文学形象的理想形态（一）DAY10 不好意思最近文学理论的带背进展有点慢
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现代三十年：鲁迅专题：《呐喊》《彷徨》的文学贡献；从五个点切入（内容还是需要多多补充。借鉴：西西伯利亚学姐
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简答题：皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的“最近发展区”
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文学理论 复盘自用
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文学理论 第十二章 抒情性作品（加油加油 很快就完成了）
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文学理论—文学作品的类型和体裁（第九章）童庆炳版本
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教育心理学—学习理论
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第七章 文学创造过程 童庆炳 《文学理论》
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茅盾（思维大爆炸）少了散文，理论批评贡献）
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普通心理学—感知觉
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第三个十年的小说（家人们咱就是说，轻轻松松把现代文学给它拿下！！！必胜必胜）
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第一天
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艾青诗歌的意象（土地，太阳）借鉴的资料：西西伯利亚学姐的现当代笔记 自学用（有不妥立删）
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自说自话
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文学理论 第十六章 文学批评（不是很重要）终于把十六章结束了（准备开启20天文学理论带背视频）希望大家可以给我点点赞呀
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文学理论-第四章（自用
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06 text1（这篇文章不是很难，稍微一两句长难句比较难梳理）晚安啦大家
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2006text2（莎士比亚滴）
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文学理论第十章 大部头 （真的有点多）很多都要背诵
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小说（二） 第二个十年的小说
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2005text 3稍微有点拗口 主要讲的梦
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00text4这篇长难句也不是很难，生词也不是很多
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文学理论
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教育心理学—学习心理
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先锋小说（部分）
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第一个十年的诗歌
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普通心理学—心理学概述