“十五岁少年的心里住着一个饱经风霜的中年男人”
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“那天我抬头发现，本以为只照着我的月亮，也照着别人，于是我心生嫉妒，低下头宣誓再也不看月亮。”
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“身不由己之时，是遵从内心还是卑躬屈膝”｜《梦游天姥吟留别》课堂实录
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《你曾是少年》｜2016级12班毕业纪念
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高二8班 课前演讲
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“童年回忆杀，经典永流传”|05后高中生听歌识曲主题班会
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“十六岁少年们眼里的理想生活”| 高中班会课课堂实录
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“天青色因何等烟雨，帘外芭蕉又如何惹骤雨？”|《诗经·芣苢》课堂实录
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“跳出自我，看见无穷的远方与无数的人们”|《春江花月夜》课堂实录
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“表里俱澄澈，肝肺皆冰雪”| 《念奴娇·过洞庭》课堂实录
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“木秀于林，风欲摧之又如何？”|《老子》四章课堂实录
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“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”|《赤壁赋》课堂实录
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语文公开课大型剧本杀之祥林嫂之死《祝福》公开课
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“诗歌是诗人伸出敏锐的触角触碰世界的回声”｜李商隐《锦瑟》课堂实录
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“心之所向，身之所往”| 开学考后的师生面对面访谈
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“当月亮落下去的时候，这个世界充满着爱情”｜《春江花月夜》课堂实录
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“自由与自律，相辅亦相成”| 网课前的班主任碎碎念
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“再坚定的理想主义者，也不是每时每刻都在义无反顾”| 《子路曾皙冉有公西华侍坐》课堂实录
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“何处合成愁，离人心上秋”| 高中生随机拼诗挑战课堂实录
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2024元旦班级联欢会实录（05后高中生版）
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“当我开始拥有的时候，我就开始害怕失去”| 《锦瑟》课堂实录
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“或许我们追求了一生，仍要从追求本身寻找”| 《庖丁解牛》课堂实录
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“当我真正开始爱自己，我才懂得爱为何物”|《诗经·氓》课堂实录
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“学生竟然在游戏里造了个大观园？！”|《红楼梦》暑假作业展
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去年今日 | 分别总是在九月
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“来自平行时空的鼓励与期许”| 高一期末班会课堂实录
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《干杯》｜ 2019级7班毕业留念
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“那些在妈妈面前说不出口的词汇也不能在教室里面说”｜班会课实录
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“林冲选择'黑化'的那一刻”| 《林教头风雪山神庙》公开课课堂实录
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“人生天地间，忽如远行客”｜《短歌行》课堂实录
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班会课（合集）剪辑来自《我不想做那样的》《少年没有乌托邦》《不想学就看看他们吧》《985大学剪辑》
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“学生的反馈，是教师前进的动力所在”| 高一语文暑假作业布置
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“死亡的存在，赋予活着以意义。”| 《在马克思墓前的讲话》课后作业之悼词选
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“不是风雨绕过了你，而是有人在替你抵挡着风雨”
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“用片片落叶，作别秋天”| 学生落叶画作品展示
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“要谦让，更要当仁不让”| 王安石《答司马谏议书》课堂实录
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“正是因为爱你，才让我有了面对死亡的勇气” |《与妻书》课堂实录
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“不是所有鱼都生活在同一片海里”｜陶渊明《归去来兮辞》课堂实录
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“当进则进，当止则止。”|《论语》十二章课堂实录
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“死寂重生，登场杀敌”| 《聊斋·促织》课堂实录
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“ 如果赞颂的是‘鸡’本身，又何必强求它变成‘凤凰’ ”