【知否学谈】——某些人，你当年为什么选文科，你自己心里没点数么？
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【知否学谈番外篇】——别给自己找借口，所谓“低调”其实就是怂，没人有义务去主动发现你的优点
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【知否学谈】——凭什么你说“优秀”我才优秀？到底是谁在居心叵测别有用心的在定义“优秀”的标准？
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【知否学谈】——学生的成绩好或者不好，和你老师有个卵子的关系，别觉得自己桃李满天下了，那不是你的功劳……
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【知否学谈】——为什么我们会有“挣大钱的人学历都不高”的错觉？
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【知否学谈】——追求“意义”这件事，本身就“没有什么意义……”
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【知否学谈】——什么样的家庭和父母容易把孩子“养成废物”？
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【知否学谈】——谈寓教于乐之前，先掂量掂量自己配不配……
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【知否学谈】——根本就没有什么所谓的“正能量”，都是骗人的鬼话……
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【知否学谈】——说几个教培行业的“不知道还算不算冷知识”的内幕知识……
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【知否学谈番外篇】——习惯性“强势”就是内心自卑的表现，别给自己找借口狡辩了……
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【知否学谈】——说好的“降本增效”最后都变成了“降本增笑”……
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【知否学谈】“20年前的吕布骑狗”——大多数人，其实只会从表象来分析和思考问题……
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【知否学谈番外篇】——人生不顺，不是因为能力差，而是因为“发挥”不稳定……
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【知否学谈】——说说“托管班”的那些见不得人的事儿
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【知否学谈】——“妹说就是没有……“
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今年文科530能上岸宁波财经学院赚麻了！
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【知否学谈】——普通人的人生，只有“取舍”，没有“选择”……
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【知否学谈番外篇】——鱼找鱼，虾找虾，乌龟专找大王八，癞蛤蟆别想着找青蛙……
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【知否学谈】——“你真以为小时候学英语，就是为了让你长大之后能用得上么？”
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【知否学谈】——学习的目的是为了什么？
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【知否学谈】——义务教育真的会让一个人变得“循规蹈矩”么？
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【知否学谈番外篇】——南孚电池的“聚能环”到底有什么用？搞一个聚能环在负极意义何在？
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【知否学谈】——这个世界，其实一直都在暗地里“坚持不懈”地去排挤并淘汰掉那些不动脑子的人
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【知否学谈】——直击灵魂的拷问——学习有什么用？
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【知否学谈】——“你算哪门子的小公主？浑身批毛病都是被惯出来的……”
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【知否学谈】——论“小学奥数”教育的功过是非
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【知否学谈】——如果要补课，该怎么学习才会有效果？
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【知否学谈】——劝你不要补课，说补课完全没用的，真的是为你好么？那可不一定……
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【知否学谈】——打着弘扬传统文化的“国学教育”培训机构实际上在搞见不得人的勾当
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【知否学谈】——为什么大多数中国家长在孩子面前都“不会好好说话”？
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【知否学谈】——当老师就是应该多读书，借口自己工作忙而不愿意读书学习的人，建议你不要当老师……
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【知否学谈】——如何证明“绝对零度”无法达到而只能无限接近？
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【知否学谈】——“考砸了就给我老老实实的闭嘴……”
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【知否学谈】——“只有小孩子才做选择题，成年人连选择的权利都没有……”
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【知否学谈】——一个“好老师”到底要具备什么样的素质和能力？
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【知否学谈】——各行各业都在卷，那“卷”是因为什么而造成的？
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【知否学谈】——总有人说初中化学主要靠死记硬背，那为什么还有人会学不好？
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【知否学谈】——关于教培行业和双减政策，请不要说一些听起来很有道德实际上“何不食肉糜”的意见和建议！
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【知否学谈】——对于老师来说，成年人和未成年人谁更难教一些？
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【知否学谈】——大多数中国家长对于高中学生的一些学习认知误区的分析