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京东 11.11 红包
【知否学谈闲聊篇】——“过去的就让它过去吧,没什么可留恋的……”
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【知否学谈闲聊篇】——“如何看待永远不要低估那些高估自己的人这句话”之我的个人感悟……
【知否学谈】——从新中国娼妓改造的那些事儿,来说说双减和禁止补课的问题……
【知否学谈】——一切鄙视你,打击你,贬低你的人,有一个算一个,都是神经病……
【知否学谈】——学校开展的暑假延时服务,只是看上去很美而已,其实问题一大堆……各方都不讨好
【知否学谈】——为什么培训机构敢于聘用那些无证的人当老师?(就事论事,非洗白)
【知否学谈】——99%的人,不会,不想,也不屑于“自我学习”……
【知否学谈】——学校为什么不教你如何挣钱?教了,只不过你不想学而已……
【知否学谈】——追求“意义”这件事,本身就“没有什么意义……”
【知否学谈】——大多数普通人,其实根本不配去谈什么学习方法……
【知否学谈】——关于教培行业和双减政策,请不要说一些听起来很有道德实际上“何不食肉糜”的意见和建议!
【知否学谈】——圣母婊的底层逻辑:站在上帝视角说别人看问题的格局小……
【知否学谈】——你学习成绩不好,是什么原因你自己心里没点B数么?
【知否学谈番外篇】——既然人性经不起考验,那为什么还有人喜欢考验人性呢?
【知否学谈】——警惕少儿编程的加盟陷阱!嚯嚯完学科教育又来嚯嚯素质教育的资本家们,希望你们马上去SI……
【知否学谈】——教育的目的是为了筛选人,还是为了培养人?
【知否学谈番外篇】——”我不在乎我舔的那个是不是真的人,但是你在乎舔你的那个人是不是真的狗……“
【知否学谈】——“妹说就是没有……“
【知否学谈】——说说我这些年来在教培行业经历的事儿……
【知否学谈】——双减政策就像一个“儿子挣了钱膨胀了,要造老子的反,结果造反没成反而被老爹一刀砍了”的故事……
【知否学谈】——“其实,领导或许才是那个真正的可有可无的人……”
【知否学谈】——说几个教培行业的“不知道还算不算冷知识”的内幕知识……
【知否学谈】——说现在的老师没有八九十年代的老师优秀的,他不是装傻,他那是真傻
【知否学谈】——当老师从来都不是一个“技术性”工作
【知否学谈】——现在的小品创作为什么爱煽情?或许这个问题十几年前就有答案了……
【知否学谈】——某些人,你当年为什么选文科,你自己心里没点数么?
【知否学谈】——没苦硬吃的老一辈,他们才是温室里的花朵……
【知否学谈】——为什么总有些人听不懂别人的“拒绝”?
【知否学谈】——从“预制菜”到“双减政策”——谈谈当今社会对待教育问题时候的拧巴心理……
【知否学谈】——当老师的该如何备课?
【知否学谈】——大多数人对于中国教育的制度,一个词就可以形容,那就是“拧巴”……
【知否学谈】——为什么有些父母和自己的孩子关系不好?
【知否学谈番外篇】——你的烦恼,恰恰是来自于你“想的太少……”
【知否学谈】——为什么有些能力并不强的,整天得过且过的老师,反而会混得比较好?
【知否学谈】——大多数普通人的“成功经验”,听了也是白听……
【知否学谈】“20年前的吕布骑狗”——大多数人,其实只会从表象来分析和思考问题……
【知否学谈】——你为什么不是“学霸”?你和学霸究竟差距在哪?
【知否学谈】——传统的“落后腐朽而且没什么可操作性”的教育理念,究竟是谁还在坚持?
【知否学谈】——看不见就等于没有,这么简单的道理怎么成年了还是搞不明白呢?
【知否学谈】——当老师就是应该多读书,借口自己工作忙而不愿意读书学习的人,建议你不要当老师……
【知否学谈】——文科生比理科生更需要具备逻辑思维能力,可惜大多数人不具备……