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【游戏设计】-画面和游戏的乐趣有关系吗？-图像（F10）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【中字】-【樱井政博的游戏小课堂】-能对玩家解释吗？-职业素养（A03）
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【游戏设计】-没有意义的多数决-职业素养（A15）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【中字】-【樱井政博的游戏小课堂】-攻击动画的拆解-动作（G03）
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【中字】-【樱井政博的游戏小课堂】-让画面灵动起来！-特效（H01）
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【日语中字】帧率就是画面格数-立项与设计（C01）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【中字】-像素画入门级小知识-图像（F07）-【樱井政博的游戏小课堂】
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《看完不骂宫崎英高是这个👆》
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【中字】-用攻击后摇增强视觉冲击-动作（G06）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【游戏设计】-动作游戏的游戏性-游戏性（B22）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【中文字幕】【樱井老师的开发课堂】樱井有约：怀念岩田聪社长（M31）
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【中字】-【樱井政博的游戏小课堂】-飘浮感源于坠落-游戏性（B07）
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【中文字幕】-对战游戏能否做得更简单？-游戏性（B10）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【中字】-【樱井政博的游戏小课堂】-项目的变更-职业素养（A04）
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【中字】-【樱井政博的游戏小课堂】-让有判定的部分更显眼-画面（F02）
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【游戏美术】-微缩摄影风的制作方法-图像（F12）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【中字】-你的作品有足够的吸引力让玩家重开吗？-游戏性（B15）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【中字】-樱井政博的收纳小技巧-杂谈（M27）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【中字】-【樱井政博的游戏小课堂】-分清画面表现的优先度-画面（F03）
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【游戏设计】-随机性可为游戏锦上添花-机制（D13）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【中字】-内插补帧的陷阱-动作（G11）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【中字】-【樱井政博的游戏小课堂】-企划书的撰写-职业素养（A05）
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【中字】-【樱井政博的游戏小课堂】-攻击姿势-动作（G05）
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【中文字幕】压力竟带来快感？！-施压与解压（B02）-【樱井政博的游戏小课堂】
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【中字】-应援的乐趣-立项与游戏设计（C14）-【樱井政博的游戏小课堂】