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老子《道德经》第六十章“非其神不伤人也，圣人亦弗伤也。夫两不相伤，故德交归焉”我们经常会犯这种错误，叫“不问苍生问鬼神”
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道德经背后的真相
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和光同尘究竟是什么含义？
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《 金 丹 问 答 》其一
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国学经典全文有声朗读版《三字经》
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第3集：「道可道，非恒道」的真谛！全解《老子》第1章（1）
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《 金 丹 问 答 》其二
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老子《道德经》老子的世界观是什么？
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老子《道德经》第五十八章“其政闷闷，其民淳淳；其政察察，其民缺缺”当你特别在意得失的时候，你做人就会变得复杂起来
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老子《道德经》第五十章盖闻善执生者，陵行不遇兕虎，入军不被甲兵。兕无所投其角，虎无所措其爪，兵无所容其刃。夫何故也？以其无死地焉我们哪一次受伤不是因为想得到呢？
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老子《道德经》第一章“故恒无欲也，以观其妙”没有欲望清静的状态容易获得灵感
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老子《道德经》第七章“天长地久。天地之所以能长且久者，以其不自生也，故能长生”老子在揣摩天之道的时候，找到一个规律
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老子《道德经》第六章“浴神不死，是谓玄牝。玄牝之门，是谓天地根。緜緜呵若存，用之不勤”母性在我们生活中是非常关键的
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全18集 国学经典《讲给孩子的三十六计》用动画方式给孩子们演绎三十六计，启迪人生智慧
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老子《道德经》第六十章“以道莅天下，其鬼不神。非其鬼不神也，其神不伤人也”为什么老百姓会不断的求助于鬼神？管理者应该反思
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老子《道德经》第六十三章“大小多少”讲“道”大家都懂了，可是以后应该怎么去做呢？
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老子《道德经》第四章“渊呵，似万物之宗。湛呵，似或存。吾不知谁之子也，象帝之先”不做亏心事，不怕鬼叫门
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《道德经》：五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽
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老子《道德经》第六十一章“故或下以取，或下而取。故大邦者不过欲兼畜人，小邦不过欲入事人。夫皆得其欲，则大者宜为下”老板把企业做大养活更多员工，这是天下最大的事了
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老子《道德经》第五十二章“天下有始，以为天下母。既得其母，以知其子。既知其子，复守其母，没身不殆”老子讲因果因缘果报有因有缘，必然成果，此果对因来说称为报
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全18集 国学经典《讲给孩子的三十六计》用动画方式给孩子们演绎36计，启迪人生智慧
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老子《道德经》第五十一章“道生之，而德畜之；物形之，而器成之“要把“道”落到具体的工作中
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为何我们诸事不顺？沉浸式剖析《道德经》玄之又玄
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《庄子》逍遥游
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老子《道德经》第七十一章“是谓行无行，攘无臂，执无兵，乃无敌矣。祸莫大于无敌，无敌近亡吾宝矣”告诉大家王道和霸道的区别
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老子《道德经》第六十三章“天下之难作于易；天下之大作于细。是以圣人终不为大，故能成其大”我们每天都稀松平常，觉得差不多就行，那怎么行？
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老子《道德经》第三章“是以圣人之治也，虚其心，实其腹”告诉你一种平衡的智慧
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老子《道德经》战胜别人就强吗？什么才是真正的强大
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老子《道德经》第六十八章“故天之道，利而不害；圣人之道，为而弗争”讲我们世界游戏的密码
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老子《道德经》第一章“两者同出，异名同谓。玄之又玄，众妙之门”讲老子的世界观，他认为的“道“是什么？
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老子别样的「愚民」
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分享不一定要跟别人说
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老子《道德经》第八十一章“是以圣人执左契，而不以责于人。故有德司契，无德司彻”得饶人处且饶人
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国学经典动画 用动画的方式给孩子演绎36计
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老子《道德经》凡所有相皆是虚妄
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老子《道德经》第五章“天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗”天地没有仁义之心
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老子《道德经》第七十三章“知不知，尚矣。不知知，病矣。是以圣人之不病，以其病病，是以不病”说这种人“有病”
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老子《道德经》第六十三章“为大乎其细也”讲家长对孩子的宠爱溺爱，会毁掉孩子？
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老子《道德经》第七十四章“民之不畏威，则大畏将至矣”告诉你秦朝为什么会灭亡？
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老子《道德经》第七十五章“勇于敢者则杀，勇于不敢者则活。此两者，或利或害。天之所恶，孰知其故？”两种选择的人生态度，其实是在说因果
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老子《道德经》第七十九章“孰能有余，而有以取奉于天者乎？唯有道者乎。是以圣人为而弗有，成功而弗居也，若此其不欲见贤也”人生幸福的终极之道