7-9：用函数调用的方式统计一个字符串中的字母、数字、空格和其他字符
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5-4：输入一行字符，分别统计英文字母、空格、数字和其他字符的个数
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7-7：用函数调用的方式将一个字符串中的元音字母复制到另一个字符串中
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7-3：用函数调用的方式判断一个数是否为素数
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4-9：输入一个不多于5位的正整数，求它是几位数、分别输出每一位数字、逆序输出各位数字
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7-8：用函数调用的方式输出一个4位数字的数字字符，两个数字间空一个空格
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8-8：统计字符串中的大写字母、小写字母、空格、数字、其他字符各有多少（指针处理）
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10-3：输入一个字符串，将其中的小写字母转换成大写字母，然后输出到一个文件中，输入的字符串以！号结束(fputc的使用)
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7-10：用函数调用的方式找出英文句子中最长的单词
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7-5：用函数调用的方式将一个字符串按反序存放
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4-5：输出一个数的平方根
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练习2-12：华氏-摄氏温度转换表
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1：输出范围内的水仙花数
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8-3：输入10个整数，将其中最小的数与第一个数对换，把最大的数和最后一个数对换。（用指针处理）
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7-17：用函数递归输出数字n的字符形式
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8-10：将一个5*5的矩阵中最大的元素放在中心，4个角分别放4个最小的元素（顺序从左到右，从上到下依次从小到大存放），写一个函数实现，用main函数调用
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10-4：将两个文件中的内容合并（按字母顺序排列），输出到另一个文件中(fgets,strcat函数使用)
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7-14：计算10个学生5门课的学生平均分、课程平均分、找出最高分对应的学生和课程以及计算平均分方差
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5-12：猴子吃桃问题
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8-1：输入三个数，按从小到大的顺序输出（用指针处理+优化版）
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5-6：阶乘和
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9-6：13个人围成一圈，从第1个人开始顺序报号1，2，3，凡报到3者退出圈子。找出最后留在圈子中的人原来的序号。（单向循环链表）
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8-5：有n个人围成一圈，顺序排号。从第1个人开始报数，报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位（用指针处理）
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6-10：统计一篇文章中的英文大写字母、小写字母、数字、空格以及其他字母的个数
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【全231集】初中奥数 一次函数与二次函数专题+习题讲解
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6-11：输出一个平行四边形
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8-6：求字符串的长度（用指针处理）
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8-9：矩阵转置（用指针处理）
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10-11：输入4行字符串，将它们保存到一个文件中。再从该文件中读取这些字符串，将其中小写字母转换大写字母后在屏幕上输出
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8-7：有一个长度为n的字符串。将字符串从第m个字符开始的全部字符复制成为另一个字符串（指针处理）
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练习3-4统计字符
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3-6：根据输入译成密文
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7-15：输入职工姓名和工号，根据职工号排序以及输入职工号查找职工信息
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4-6：观察分段函数，根据输入的x输出y
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8-14：将输入的n个数逆序排列（用指针处理）
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3-4：程序分析
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5-2：补充例5.7，分别统计当fabs(t)>=1e-6和fabs(t)>=1e-8时执行循环体的次数
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10-10：在第9题的职工文件中删除一个职工的数据，再存放回原文件（以存储位置删除）
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4-12：输入一个坐标，判断该坐标是否在给出的4个圆塔当中（要么在某个圆塔内，要么不在）
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8-17：字符串比较（用指针处理）