231201 国际中文教育中的资源评估——专注于命名实体识别（NER）相关语言资源的质量与适用性分析 王诚文
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240327 概念转喻：理论发展与前沿动态 魏在江
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231207 语言活动的仪式功能：一个文化符号学视角 余红兵
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231110 翻译与语言的关系（第三讲） 李德超
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231211 分析性外语词汇识别 蒋楠
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240328 终结性、动词性量化与完整体的融合 胡旭辉
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231128 变异社会语言学的新发展及其对相关研究的启示 田海龙
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231128 时空共现存现句信息结构的韵律模式研究 黄彩玉
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231201 第一讲构式语法能为对比语言学研究带来哪些启示 Martin Hilpert
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231120-231124 概念隐喻及其最新发展
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数字资源研究工作坊P2
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1217 非语言交际的认知机制 石毓智
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230917 国际中文教师的身份认同 丁安琪 王添淼
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理论与实践结合视角下的国际中文教学研究 孙雁雁 1211
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240307 初级汉语语法教学中的语用视角 吴中伟
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231215 动词-构式匹配关系的认知操作研究 程琪龙
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240228 CCorpus-Based Language Pedagogy Workshop Series 2024
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231202 汉语教学中语言学前沿知识的吸收和转化 施春宏
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240516 国学双语中国教育史上的范式革命 赵彦春
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231020 颜色词的隐喻多义性 抽象概念与视觉感知关联的实证研究 刘美君
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二语学习者汉字认知和学习研究及其教学启示 江新 221208
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230301 机器语言能力测评研究及CHATGPT引发的思考
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第八组 HSK3第十五课词汇
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231107 “有点儿+形容词”的程度语义学分析 郭锐
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230317 人工智能大跃进背景下的语言学理论思考 袁毓林
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231125 当代中国文学英译与国际传播论坛
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240515 词序变异的隐藏规则 Guglielmo Cinque
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231213 汉语语法与语法教学学术工作坊
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230831 分析性类型与汉语历史语法研究 史文磊
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240425 系统功能语言学在翻译研究中的探索与实践 司显柱
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231209 反思和革新：新时代国际中文语法的体系构建 李先银
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SEGA质性分析研究方法书籍《会话、话语与文档分析》推介会 游蠡
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230316 声音的意义及其空间使用 陆正兰
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汉语词汇发展与汉字发展的互动关系 王贵元 1209
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230510 为什么我们并非面向过去：时空认知与模组分析 张敏
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240409 Klaus-Uwe Panther & Linda L. Thornburg 教授 讲座两则
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构式与构式研究 张克定
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231031 译读赵元任博士论文《连续性方法论的研究》 石锋
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231130 Consider the language in speakers and speakers in contexts 林悠然
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汉英名词性领属结构语序竞争：认知定势对概念化顺序的压制与反压制 陈忠
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完整体类型的类型学思考 陈前瑞