高等教育学 第八章第二节 高等学科的科学研究
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高等心理学 第九章第二节 人际关系调适
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高等教育学 第十章第二节 高等学校的管理过程和高等学校治理
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非法律 党史 第二节
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高等心理学 第十一章第二节 超越自我
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高等教育学 第二章2 中国高等教育发展史
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公基基础知识——刑法 第二节3
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高等心理学 第八章第二节 你相信你的创造潜能吗？
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公基基础知识——宪法（第二节1）
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非法律 公文 第二节
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公基基础知识——行政法（第二节）
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高等教育学 第八章第一节 学科的基本理论
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非法律 马哲 第二节
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高等心理学 第六章第二节 有德青年养成记
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非法律 管理学 第二节
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高等心理学 第十章第一节 你的情绪从哪里来
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高等教育学 第七章3 高等学校教学环节和组织形式
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公基基础知识——民法典（第二节2）
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第三章第二节 你的威信从哪里来
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高等教育学 第九章第三节 高等学校教师专业发展模式与途径
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高等心理学 第十一章第一节 人格发展理论
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非法律 中特 第二节
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高等教育学 第二章1 西方高等教育发展史
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高等教育学 第九章第二节 高等学校教师的专业发展理论
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高等心理学 第九章第一节 群体心里现象
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高等心理学 第六章第三节 说服教育
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高等教育学 第六章2 高等学校课程规划
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第五章第二节 学习策略
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非法律 经济 第二节
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高等教育学 第六章3 高等学校课程编制
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高等教育学 第六章4 高等学校课程管理
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高等心理学 第十一章第四节 人格发展和调适
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高等教育学 第十章第一节 高等学校的组织特性和权利类型
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高等教育学 第三章2 高等教育理念的主要流派
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高等教育学 第十一章第一节 高等教育研究的过程和规范
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公基基础知识——行政法（第一节）
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第四章第二节 专业知识学习的理解
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公基基础知识——民法典（第一节1）
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公基基础知识——行政法（第三节）
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公基基础知识——刑法 第三节2
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第五章第一节 学习迁移