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初中数学:不用多想,证明结论已经告诉你如何做辅助线
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这是一道初中的数学题目,在平面几何中,通过证明结论,就可以分析出来如何做辅助线
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不要辅助线,只需要一个定理,简单计算一下,即可证明结论
初中数学:碰到双动点问题,按照这种思路,一般都可以搞定
初中数学:从角度的关系出发,把辅助线做对,结论就在眼前
初中数学:利用分离变量法,求函数的值域
初中数学:当正着不好证明的时候,我们可以反过来证明
也许你是头一次见这种解方程的思路,请仔细看第一步
初中数学:利用三线合一的性质,直接做出辅助线,轻松证明结论
初中经典几何题目:当辅助线做出的瞬间,我知道这是道送分题
初中数学:感觉无处下手,只需要一个一元二次方程式即可
不要想的那么复杂,小学数学足够解这道题目
初中数学:仅仅知道几个角的度数,如何巧做辅助线解题
初中几何:做好辅助线,题目解一半
初中奥数:两个未知数一个方程,我居然也把方程解出来了
即使是高中的最值问题,我也用初中的方法来解
初中数学:知道角平分线的这个性质,也就知道该如何做辅助线
学生:仅知道余数之和求不出来答案!老师:那是没有利用好条件
初中几何:利用所给角的度数,做出辅助线,探寻线段的关系
初中数学:看到证明结论,我知道这是要用勾股定理无疑了
初中数学:根据已知条件,做好辅助线,一眼就可以看出答案
初中数学:直角三角形中,只给了一个15度和斜边,求直角边长度
初中数学:合理的放缩代数式,是证明不等式的关键
初中数学:从已知条件看出四点共圆,利用圆的性质解题
初中几何:同样是做辅助线,说法不一样,难易程度也不一样
换个思路看证明结论,合理的变形处理,证明起来也很容易
初中数学:求阴影图形的面积,这次是用补全图形的方法
初中几何:给了角度和边长,巧做辅助线,求边长
初中数学:利用好中点条件,想好怎么做辅助线,证明很简单
如果不能凑成完全平方数,你可以用这个方法
初中数学:没想到这道题目不做辅助线,证明起来更简单
初中数学:多项式整除的题目,用这种通法,证明不再难
学生说知道利用添项法来分解因式,但是不知道添加什么
初中数学:看似很难的题目,只要明白了这个套路,都不是事
初中数学:不要做辅助线,直接利用三角函数知识,秒杀结论
初中奥数:求大数的个位数,两步即可搞定
初中数学:有同学说题目给的条件不够用,看看我是咋做的
初中数学:困扰已久的题目,灵感一来,马上证明出来
初中几何:利用角平分线的性质,构造辅助线,证明三角形全等
智力题:面试环节中,看到这类题目,很多人就慌了
本以为是个青铜级的题目,做了以后发现是个王者级别的
容易出现漏解的分式绝对值不等式:要怎么解呢?