初中数学：利用三线合一的性质，直接做出辅助线，轻松证明结论
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小学生的数学题目，作为初中生的你，能搞定吗
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初中几何：利用角平分线的性质，构造辅助线，证明三角形全等
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初中数学：利用很简单的图形，推导出最重要的数学公式之一
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初中数学：直接从证明结论，分析出来要怎么做辅助线，真不难
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初中数学：利用半角模型结论，不做辅助线，也可轻松求出长度
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初中数学：利用三角函数的性质，求y的取值范围
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初中数学：不要分类讨论，直接利用分离变量法，确定a的范围
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【纪录片】这就是中国 第244集 从“中国热”到“中国模式热”
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初中数学：看看怎么做辅助线，计算三条线段的最短路径
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初中数学：根据证明结论，推导出如何做辅助线
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初中数学：构造直角三角形，利用圆的性质，推导出结论
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初中数学：多次利用四点共圆性质，证明角度之和是180度
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初中数学：在任意四边形中，若对角线垂直，那么有如下结论
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初中数学：从角度的关系出发，把辅助线做对，结论就在眼前
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初中数学：特殊的角度，当然得做特殊的辅助线，构造直角梯形
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初中数学：解无理方程，用这种解法，一般都不会出错。
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初中数学：题目难不难，就看辅助线做得好不好，看看怎么做
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初中数学：用两种解题思路，告诉你如何求K的取值范围
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初中数学：看似简单，但是能把这题做对的人，寥寥无几
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初中数学：知道角平分线的这个性质，也就知道该如何做辅助线
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初中数学：辅助线一做，居然有5条相等的线段，角度很好解出来
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初中经典几何题目：做了个巧妙的辅助线，很快就证明结论
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初中奥数：利用均值换元法，专破类似的高次方程
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初中数学：常数项数值太大，不要尝试十字相乘法，费力不讨好
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初中数学：利用这个性质，可以搞定绝大多数的面积问题
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初中数学：不用多想，证明结论已经告诉你如何做辅助线
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初中数学：专门讲一下半角模型，为后续视频做个铺垫
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初中数学：给出两种证明方法，证明角平分线定理
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初中数学：三个未知数，两个等式，如何求最小值呢
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用两种方法告诉你，怎么解绝对值最小值问题
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换个思路看证明结论，合理的变形处理，证明起来也很容易
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利用“将军饮马”模型，解决线段之和最小值问题
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初中经典几何题目：当辅助线做出的瞬间，我知道这是道送分题
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初中数学：看到已知条件感觉无处下手，还是得代数的方法配合解决
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初中数学：当正着不好证明的时候，我们可以反过来证明
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初中数学：根据已知条件，做好辅助线，一眼就可以看出答案
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初中数学题：找到不规则图形的等价图形，秒解题
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初中数学：条件给少，角度给的巧，一看就知道是个“狠题”