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京东 11.11 红包
21.培养目标的概念及演变 我国各级各类学校的培养目标
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24. 双轨制;单轨制;分支型学制 现代学校制度的类型
7.制度教育学 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
26.我国学校教育制度的演变 1951 年的学制;1958 年的学制改革;改革开放以来的学制改革
13.关于影响人的身心发展因素的主要观点 内发论 外铄论 人的发展
29.学校制度的概念 学制 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
10. 教育的社会功能(政治、经济、文化、科技、人口、生态)社会变迁功能
2.1 教育的显性功能和隐性功能 选择题易考知识点 311教育学 333教育学
15.学校教育在人的身心发展中的作用 主导作用
7.人力资本论;筛选假设理论;劳动力市场理论;再生产理论 关于教育与社会关系的主要理论 333教育综合
17.教育对人的发展的作用 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
22.教育与我国社会主义建设 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
36.美国殖民地普及义务教育;贺拉斯•曼与公立学校运动 外国教育史带背 教育学考研333带背 教育综合 外教史 贺拉斯曼
18. 教育目的确立的依据 马克思主义关于人的全面发展学说
27.德育智育体育美育劳动教育综合实践活动 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
16. 教育目的的概念 教育目的与教育方针的关系
4.皮亚杰的认知发展阶段理论 教育心理学带背 教育学考研333带背 教育综合
40.创造性及其培养 教育心理学带背 教育学考研333带背 教育综合
55.蒙台梭利的教育思想 与福禄培尔的区别 学前教育 幼儿教育 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
26.我国教育目的的基本精神 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
49.教学评价原则、方法和教育评价改革 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
24.教育目的的建构和价值取向 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
杨贤江的教育思想 中国教育史带背 教育学考研333教育综合
9.西欧中世纪世俗教育 宫廷学校;骑士教育;城市学校与行会学校;中世纪大学 外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
9.教育学 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
46.教学组织形式概述 班级授课制 班级上课制 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
26.知识及知识获得的机制 陈述性知识 程序性知识 教育心理学带背 教育学考研333带背 教育综合
42.苏联俄国彼得一世教育改革;叶卡捷琳娜二世《国民学校章程》 外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
张之洞的教育思想 333教育综合 考研教育学带背 中国教育史带背 2023考研加油
33.我国现行的学制改革 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
41.学生掌握知识的基本阶段 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
52.德育原则 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
9.科技、人口、媒介对教育的制约和影响 教育的社会制约性
333教育综合带背 中国教育史 大学
13.宗教改革时期的教育 路德派、加尔文派、耶稣会学校 外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
18.教育的社会制约性 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
11. 教育的社会流动功能和教育的相对独立性 教育与社会发展
333教育硕士考研带背 中国教育史知识点:隋唐时期的科举制
宋元明清时期科举的演变 333教育综合带背 中国教育史知识点带背
28.教育制度的概述 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
45.中小学常用的教学方法 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油