京东 11.11 红包
21.培养目标的概念及演变 我国各级各类学校的培养目标
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24. 双轨制；单轨制；分支型学制 现代学校制度的类型
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7.制度教育学 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
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26.我国学校教育制度的演变 1951 年的学制；1958 年的学制改革；改革开放以来的学制改革
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13.关于影响人的身心发展因素的主要观点 内发论 外铄论 人的发展
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29.学校制度的概念 学制 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
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10. 教育的社会功能（政治、经济、文化、科技、人口、生态）社会变迁功能
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2.1 教育的显性功能和隐性功能 选择题易考知识点 311教育学 333教育学
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15.学校教育在人的身心发展中的作用 主导作用
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7.人力资本论；筛选假设理论；劳动力市场理论；再生产理论 关于教育与社会关系的主要理论 333教育综合
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17.教育对人的发展的作用 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
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22.教育与我国社会主义建设 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
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36.美国殖民地普及义务教育；贺拉斯•曼与公立学校运动 外国教育史带背 教育学考研333带背 教育综合 外教史 贺拉斯曼
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18. 教育目的确立的依据 马克思主义关于人的全面发展学说
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27.德育智育体育美育劳动教育综合实践活动 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
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16. 教育目的的概念 教育目的与教育方针的关系
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4.皮亚杰的认知发展阶段理论 教育心理学带背 教育学考研333带背 教育综合
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40.创造性及其培养 教育心理学带背 教育学考研333带背 教育综合
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55.蒙台梭利的教育思想 与福禄培尔的区别 学前教育 幼儿教育 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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26.我国教育目的的基本精神 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
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49.教学评价原则、方法和教育评价改革 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
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24.教育目的的建构和价值取向 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
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杨贤江的教育思想 中国教育史带背 教育学考研333教育综合
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9.西欧中世纪世俗教育 宫廷学校；骑士教育；城市学校与行会学校；中世纪大学 外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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9.教育学 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
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46.教学组织形式概述 班级授课制 班级上课制 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
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26.知识及知识获得的机制 陈述性知识 程序性知识 教育心理学带背 教育学考研333带背 教育综合
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42.苏联俄国彼得一世教育改革；叶卡捷琳娜二世《国民学校章程》 外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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张之洞的教育思想 333教育综合 考研教育学带背 中国教育史带背 2023考研加油
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33.我国现行的学制改革 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
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41.学生掌握知识的基本阶段 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
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52.德育原则 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
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9.科技、人口、媒介对教育的制约和影响 教育的社会制约性
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333教育综合带背 中国教育史 大学
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13.宗教改革时期的教育 路德派、加尔文派、耶稣会学校 外国教育史带背 外教史带背 教育学考研333带背 教育综合
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18.教育的社会制约性 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
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11. 教育的社会流动功能和教育的相对独立性 教育与社会发展
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333教育硕士考研带背 中国教育史知识点:隋唐时期的科举制
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宋元明清时期科举的演变 333教育综合带背 中国教育史知识点带背
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28.教育制度的概述 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油
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45.中小学常用的教学方法 教育学原理带背 教育学基础带背 333带背 教育综合 考研加油