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湖南省中小学教师在线集体备课大赛提交作品“二十问”,帮您解决操作中的问题。
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“123”快做好——2022年在线集体备课大赛经验谈
获奖经验分享!湖南省中小学(幼儿园)教师在线集体备课大赛经验分享,3位老师倾情奉献,请关注、点赞、收藏
“五步式”集体备课基本流程
能力点6:技术支持的问题呈现与解决——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
考核标准的分类——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
你不知道的20个微能力点的“前世今生”——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
考核标准的组成——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
能力点14:数据可视化呈现与解读——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
能力点11:探究型学习活动设计——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
能力点15:家校互通——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
能力点4:跨学科教学活动设计——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
能力点10:基于数据的个性化指导——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
能力点18:技术支持的集体备课——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
如何选择微能力点——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
省考核平台操作说明(二)——湖南中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
能力点13:评价数据的伴随性采集——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
能力点2:资源获取与筛选——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读
给新教师的35个建议之一,学生的问题教师解答不出该怎么办?
能力点16:学习管理——湖南省中小学教师信息技术应用能力点提升工程2.0考核标准解读课
省考核平台操作说明(一)——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
能力点8:技术支持的学法指导——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
好书推荐:《备课专业化——学教评一致性教学设计理念与操作》
能力点3:微课设计与制作——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
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教学管理“减负提质”的6条微创意之三:开展“双减”背景下教师新基本功大赛
课堂提问三大策略,提出问题往往比解决问题更加重要,你觉得呢?
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能力点1:技术支持的学情分析——湖南省能力提升工程2.0考核标准解读课程
国家中小学智慧教育平台视频下载方法
现场回放|中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进方案的制定与实施(二)
使用“画中画”功能让你边学习边工作——#国家中小学智慧教育平台 #2023年“寒假教师研修”
海南省中小学教师信息素养指南发布
国家中小学智慧教育平台上线啦,网址:www.zxx.edu.cn,资源多多,快去看看吧
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