你不知道的20个微能力点的“前世今生”——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
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能力点19：技术支持的听评课——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
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能力点4：跨学科教学活动设计——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
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省考核平台操作说明（二）——湖南中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
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考核标准的组成——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
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能力点11：探究型学习活动设计——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
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能力点13：评价数据的伴随性采集——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
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能力点14：数据可视化呈现与解读——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
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现场回放｜中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进方案的制定与实施（二）
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能力点8：技术支持的学法指导——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
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能力点16：学习管理——湖南省中小学教师信息技术应用能力点提升工程2.0考核标准解读课
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能力点3：微课设计与制作——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
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考核标准的分类——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
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能力点15：家校互通——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
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如何选择微能力点——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
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能力点10：基于数据的个性化指导——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
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省考核平台操作说明（一）——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读课程
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现场回放｜中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进方案的制定与实施（三）
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能力点2：资源获取与筛选——湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核标准解读
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现场回放｜中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进方案的制定与实施（一）
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【案例展示】13.评价数据的伴随性采集，能力提升工程2.0语文课例
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