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【学前教育教育讲座】安吉游戏 游戏故事-安吉游戏故事的价值
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【学前教育讲座】安吉游戏全流程之③大班幼儿游戏集体分享
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【学前教育讲座】自主游戏中的教师支持：陪伴、跟进与推动策略，书籍是董旭花教授的，讲座是韩冰川
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学前教育讲座 |幼儿行为观察与分析 伍香平
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【学前教育教育讲座】安吉游戏 游戏故事-什么是安吉游戏故事？
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【学前教育讲座】幼儿园项目活动 I 深度学习 I《幼儿园项目活动中的深度学习》钱雨教授&朱建莉园长 答疑环节
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【学前教育讲座】指南解读‖《3-6岁儿童学习与发展指南》学习与解读，北师大，冯晓霞
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【学前教育讲座】幼儿园课程 I 绘本阅读 I 打开绘本看课程 I 课程与绘本 ②
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【学前教育讲座】户外环境——走向户外，把幼儿从“室内课堂”中解放出来
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【学前教育讲座】教师成长•如何从幼教小白成为核心骨干教师
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【学前教育讲座】幼儿游戏‖观察点亮游戏，游戏点亮童年，华东师大'周念丽
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【学前教育讲座】安吉游戏•游戏活动的支持与引导（二）
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【学前教育信息】2岁怎么卷？年龄不是问题，身高不是差距，优秀的卷王从吃奶嘴的两岁开始（幼儿托育④）
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第二套全国幼儿广播体操[世界真美好]
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【学前教育讲座】 师幼互动 I 师幼互动的种类和有效策略②师幼互动的有效策略
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【学前教育讲座】幼儿游戏 I 如何进行儿童行为观察与分析？①
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学前教育讲座｜《幼儿园保育教育质量评估指南》学习与解读 华东师大 周念丽（全声版）
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【学前教育讲座】健康领域体育活动‖小天地里的大运动
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【学前教育讲座】幼儿园课程‖③幼儿游戏｜室内外游戏一体化十年思与行，鄂2022年“幼儿园课程建设”学术论坛
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【学前教育讲座】幼儿游戏 I 如何进行儿童行为观察与分析？②
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【学前教育讲座】领域活动‖科学领域｜基于PCK聊聊幼儿科学教育活动
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学前教育讲座｜幼儿园游戏与课程 大咖-丁海东
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【学前教育讲座】幼儿园课程 I 课程故事 I 腌萝卜课程故事分享③·读懂儿童，发现课程系列
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【学前教育讲座】安吉游戏全流程之④大班幼儿游戏集体分享后的教研环节
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【学前教育讲座】幼儿文件解读 I《学前儿童保育教育评估指南》解读与实践 I 全国基础教育质量评价改革专题培训
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【学前教育文章】从pck视角解析《3到6岁儿童学习与发展指南》社会领域 I 来啊，都给我看书
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【学前教育讲座】新入职教师须知 之 幼儿园课程设计经验分享
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【学前教育讲座】教育活动健康领域‖幼儿体育｜不忘初心，回归原点：幼儿体育的目的和意义.
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【学前教育讲座】幼儿教师寻找意义的过程/与孩子一起好好生活/正能量短片①
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【学前教育讲座】幼儿园文件解读 I《幼儿园保育教育质量评估指南》的理念与落实 侯莉敏 I 纲要 指南
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【学前教育讲座】幼儿园项目活动 I 深度学习 I 活动案例 I 项目探索活动实践案例 之 小宇宙，大项目
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【学前教育讲座】安吉游戏全流程之① 半日活动观察&记录环节 玩游戏学安吉
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学前教育讲座 | 幼儿园园本课程探索与实践2021
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【学前教育讲座】幼儿园活动设计与实施之户外活动和区角活动篇
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学前教育讲座 |学前儿童社会教育
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【学前教育讲座】儿童行为观察与反思‖学习故事是一段旅程，做爱探究反思的儿童研究者
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【学前教育讲座】幼儿园游戏 I 幼儿园自主游戏 I 支持自主游戏，用好开放性材料是关键⑤答疑环节
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【学前教育讲座】科学做好幼小衔接
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【学前教育讲座】幼儿园课程 I 以综合的教育造就完整的儿童——幼儿园综合课程40年的探索与建构
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【学前教育信息】钱够，我就可以！你要不要听听你在说什么呀？！我怎么看？我觉得不好看！（幼儿托育①）