美声声乐教学艺考声乐唱歌技巧集中与打开
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气声字的关系。
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美声 声乐教学 男高音 帕瓦罗蒂 高位置
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唱歌技巧艺考练声打开喉咙的恰当方式
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美声声乐教学艺考美声唱法框架状态发声与演唱与所谓高位置内口腔
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唱歌技巧 声乐教学 美声 男高音 唇齿分离 唇齿分离咬字。
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美声 声乐教学 艺考 高位置发声训练 高位置的陷阱是声乐最大的谎言。
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声乐教学
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美声男高音声乐教学艺考归来的星光框架状态发声与演唱实践
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唇齿分离，声字分离。
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美声 声乐教学 艺考 气息，声带，唇齿舌的规格，就是所有技术元素的全部。
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换声区的训练。
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美声 女高音 假声 女高音不是唱假声，只是你听到了假声。。。。。。
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美声声乐教学腔与字的统一
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美声声乐教学男高音艺考天神赐粮
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真假声互换找位置。
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美声声乐教学艺考民族唱法民歌音色与美声音色的差异如何造成
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低音的过度吸气只会添乱
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技术手段与歌声效果。
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美声声乐教学意大利民歌男高音明亮的窗户
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美声 声乐教学 艺考 男高音 我住长江头
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章亚伦老师：声带第一次震动，语言第二次震动，语言就是唇齿舌。陈彧老师：歌声经过嘴唇。
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种瓜得瓜种豆得豆，什么理论什么结果。
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内口腔理论是呼吸与语言位置不协调产生的怪胎。
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如何吸气。
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歌唱中很多的问题，在说话中纠正，在说话中理解。
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女高音并不是假声思维的歌唱，只是假声为主的听觉效果。
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气与声的搭配是最为基础的训练。
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将五个元音唱得很准确，是准确咬字和把握准确风格的基础。
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歌唱的呼吸很奇妙，如果身体吸得满满的，结果相反僵硬用不上。吸在脑门唱在脑门再甩下来，歌声就自由了。
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都说歌声要有“芯”，芯在哪里？
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让那些“打开”“支撑”“共鸣”“管道”都见鬼去吧！
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初期女生难，因为女生第一步就要建立混合声，而男生只是真声。但后期男生难，正因为男生都是真声所以高音难。
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简易版声乐技术要领。