【知否学谈】——“劳动”真的很光荣吗？我看未必……
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【知否学谈】——当老师的该如何备课？
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【知否学谈】——“学不会”就是“不想学”，别骗自己玩儿……
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【知否学谈】——从“量变到质变”的角度来说说“为什么抱怨会遭人嫌”？
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【知否学谈】——要讲的知识点本身很简单，那么在备课的时候该怎么做？
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【知否学谈】——大多数普通人，其实根本不配去谈什么学习方法……
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【知否学谈】——为什么培训机构敢于聘用那些无证的人当老师？（就事论事，非洗白）
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【知否学谈】——普及高中教育，未必对每个人来说都是好事
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【知否学谈】——大多数普通人的“成功经验”，听了也是白听……
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【知否学谈】——学生的成绩好或者不好，和你老师有个卵子的关系，别觉得自己桃李满天下了，那不是你的功劳……
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【知否学谈】——什么样的努力才叫“有效努力”？
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【知否学谈】——“凡事都要争第一，脑子铁定被驴踢……”
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【知否学谈】——“终身学习”到底有没有必要？
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【知否学谈】——B站有些“老师”就是典型的心理变态——警惕那些端着“知识分子清高架子”的心理变态老师……
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【知否学谈】——传统应试教育模式下教育出来的“人才”，有什么缺陷？
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【知否学谈】——有没有发散思维真的不重要……用不着刻意培养
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【知否学谈】——怎么才能判断一个老师是不是真的“一碗水端平”？
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【知否学谈】——早恋真的会影响学习么？我觉得未必……
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【知否学谈闲聊版】——你凭什么就觉得别人应该和你一个水平呢？
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【知否学谈】——劝你不要补课，说补课完全没用的，真的是为你好么？那可不一定……
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【知否学谈】——为什么有些能力并不强的，整天得过且过的老师，反而会混得比较好？
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【知否学谈番外篇】——别给自己找借口，所谓“低调”其实就是怂，没人有义务去主动发现你的优点
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【知否学谈】——根本就没有什么所谓的“正能量”，都是骗人的鬼话……
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【知否学谈】——鸡娃可能根本就不存在，至少，没有想象那么多……
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【知否学谈】——大多数人并不是35岁以后学习能力下降，而是35岁以前学习能力就不怎么样……
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【知否学谈】——什么样的家庭和父母容易把孩子“养成废物”？
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【知否学谈番外篇】——习惯性“强势”就是内心自卑的表现，别给自己找借口狡辩了……
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【知否学谈】——现在当老师变得越来越不受尊重了，背后的原因是什么？
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【知否学谈】——遇见一个好老师很重要么？其实老师对一个人一辈子成长的影响非常小……
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【知否学谈】——“中国式教育”的自我感动与自我麻痹……
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【知否学谈】——对于一个老师来说，对学生严厉就是“缺乏耐心”的表现么？
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【知否学谈】——某些人，你当年为什么选文科，你自己心里没点数么？
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【知否学谈】——内心脆弱，输不起，还特别在乎输赢……就像玩游戏人菜瘾大屁事儿多，对于敌人和队友都是祸害……
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【知否学谈】——自己不知道自己的学习哪儿有问题，请教老师也没用……
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【知否学谈】——你以为不让考试，我就真的不能组织考试了么？
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【知否学谈】——教育水平高的特征是“看起来不像教育”，而教育水平低的特征反而是“看起来特别像教育”……
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【知否学谈】——不爱读书就是学习能力差的表现，不接受反驳……
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【知否学谈】——你那根本就不能叫“革命”……对当今盲目“教育革新”行为的“大批判”！
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【知否学谈】——99%的人，不会，不想，也不屑于“自我学习”……
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【知否学谈】——chatGPT现阶段能代替人类当老师么？能，但只能代替一点点……
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【知否学谈】——警惕少儿编程的加盟陷阱！嚯嚯完学科教育又来嚯嚯素质教育的资本家们，希望你们马上去SI……