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英语新课标解读之12——依旧模糊不清的学习策略
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2022版新课标学习策略的表述相对旧课标变动不多,除了把旧课标的调控策略重新命名为元认知策略,去除了一个资源策略,新增了一个情感管理策略。但是整体上,整个课标对学习策略的表述都是不清楚的,定义稍显混乱,逻辑层次不清。提出了元认知这个词,但实际上,元认知应该是对认知的认知。
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