京东 11.11 红包
简述班集体的基本特征和教育作用?班主任应如何组织培养班集体?
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简述班主任了解学生的方法?操行评定的一般步骤和意义有哪些?
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简述权威型放任型民主型三种类型的班主任领导方式对学生的影响
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什么是 CIPP 评价模式?简述课程表的安排应遵循的原则?
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德育的意义?为什么说德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程?
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泰勒课程与教学的原理:确定目标、选择内容、组织方法、评价效果
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简述班主任工作的主要内容?简述班主任建设和管理班级组织的策略?
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简述分组教学的类型?简述当前教学组织形式改革的重点?
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简述两种对立的教学方法思想?启发式和注入式
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简述班主任的职责与任务?
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简述当代我国主要的教学模式?
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简述课程实施的三种取向?影响课程实施的主要因素有哪些?
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目前中国中小学的教学原则和教学方法主要有哪些?
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贯彻理论联系实际原则的要求有哪些?简述贯彻循序渐进原则的要求?
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简述国内外教学方法的改革与发展?
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什么是形式教育论和实质教育论?简述教学过程的基本阶段?
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简述德育的基本原则?(常考)
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谈一谈你对探究式教学的理解?简述范例教学模式的特点?
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简述发展性评价的内涵?
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简述运用读书指导法运用演示法的基本要求?
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简述班级授课制的概念及其基本特点?简述实施个别教学的要求?
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卢梭《爱弥儿》活动课程，自然主义教育，消极教育
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谈谈桑代克《饿猫迷笼实验》及实验结论
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简述教学与智育的关系?(常考)简述开发与利用课程资源的基本原则?
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赞科夫 促进学生一般发展 五条教学原则是高难度高速度理论为主等
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陈鹤琴“活教育”“五指活动”中国幼儿园之父
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苏霍姆林斯基《给教师一百条建议》《把整个心灵献给孩子》
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洛扎诺夫“暗示教学法”愉快而不紧张的原则，有意识无意识相统一
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简述运用参观法的基本要求?简述在教学中运用练习法的基本要求?
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简述班级的原则?
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瓦·根舍因“范例教学法”创始人。学生是主体，教材是客体。
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什么是分组教学,分组教学的优缺点有哪些?(常考)
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贯彻因材施教原则的要求?教学的巩固性原则的概念及其贯彻要求?
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简述谈话法的概念及其运用的基本要求?
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试列举我国中小学常用的德育方法?(常考)
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陶行知生活教育理论“教学做合一”“生活即教育”“社会即学校”
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新课程改革为什么将“教学大纲”改为“课程标准”?简述课程标准的意义?
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昆体良－《雄辩术原理》
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应如何做好后进生的转化工作?处理偶发事件的办法和原则?
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蒙台梭利“发现儿童”“自由的原则”
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苏格拉底 产婆术 美德即知识