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简述发展性评价的内涵?
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简述当前我国中小学德育存在的问题?简述选择德育方法的依据?易混
泰勒课程与教学的原理:确定目标、选择内容、组织方法、评价效果
简述国内外教学方法的改革与发展?
什么是 CIPP 评价模式?简述课程表的安排应遵循的原则?
简述绝对性评价的概念及其优缺点?
简述两种对立的教学方法思想?启发式和注入式
简述班主任了解学生的方法?操行评定的一般步骤和意义有哪些?
简述中国学校德育的内容?
简述德育的基本原则?(常考)
教育目的在于发展完善的人格。克伯屈“设计教学法之父”
简述相对性评价的概念及其优缺点?简述个体内差异评价的概念及其优缺点?
卢梭《爱弥儿》活动课程,自然主义教育,消极教育
简述谈话法的概念及其运用的基本要求?
(常考)简述形成性评价和总结性评价的主要功能简述现代教育评价的发展趋势?
贯彻疏导原则的要求有哪些?简述知、情、意、行之间的关系及发展?
(常考)简述运用讲授法的基本要求?简述学业成绩评定的基本要求?
简述我国中小学德育改革的主要趋势?简述运用实际锻炼法的要求?
昆体良-《雄辩术原理》
什么是形式教育论和实质教育论?简述教学过程的基本阶段?
简述校本课程开发的理念 ?(常考)简述校本课程开发的途径?
杨贤江《新教育大纲》中国第一部马克思主义的教育学著作
简述教学的一般任务 ?(常考)简述课程评价的基本阶段?
洛克《教育漫话》“白板说”绅士教育论
简述综合课程的分类?
李吉林“情境教学”情境教学法核心在于激发学生的情感
谈谈学生观?【年年必考,选择题简答题论述题材料分析题都有可能出现】
新课程改革为什么将“教学大纲”改为“课程标准”?简述课程标准的意义?
荀子 性恶论 外铄论
谈谈桑代克《饿猫迷笼实验》及实验结论
陈鹤琴“活教育”“五指活动”中国幼儿园之父
简述当前课程评价发展的基本特征?(常考)课程资源的类型有哪些?(易混)
简述课程实施的运行结构?简述目标评价模式的步骤或阶段?
“终身教育之父”保罗·朗格朗。活到老学到老
洛扎诺夫“暗示教学法”愉快而不紧张的原则,有意识无意识相统一
简述贝尔-兰喀斯特制的内涵?什么是翻转课堂?
谈一谈你对探究式教学的理解?简述范例教学模式的特点?
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简述品德评价法的概念及其要求?什么是价值澄清模式?
泰勒的目标模式的四个基本问题是什么?(常考)简述泰勒的目标模式的优缺点?