【月之意象】意象显意，月亮传情——古诗词意象之月亮简析
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走进文学中的“意象”
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【知识锦囊】了解古代诗歌中的三类意象——投稿来自2023级学科语文牛玉敏
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【试讲】河南大学21级学科语文试讲比赛——柳宗元《小石潭记》，试讲人:常满
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『KD12-4-5』克氏片段：男女之间的关系是建立在「意象」之上的。而「意象」是建立在记忆之上的 - 克里希那穆提
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一个顺口溜，巧记诗词意象
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【名著导读】分享《雪山大地》——投稿来自23级学科语文张晨洁
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【诗词讲解】一起感受《蜀相》寥寥数语所呈现的丰厚意蕴
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【试讲】《念奴娇·赤壁怀古》——投稿来自2023级学科语文白云凡
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“我们要是不着急赶路，语文是最浪漫的学科”
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文言知识专题——名词活用
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《古诗词里的爱情与婚姻》第四章课堂实录
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月亮上的世界地图
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【知识锦囊】了解诗词中的服饰文化——投稿来自2023学科语文陈璐
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月亮，你藏最深的脆弱面一（上）【月亮处女永远累到自己；别随便问月亮天蝎的痛苦】
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让UbD模式走进语文课堂：对于“UbD模式”的探究——以部编版语文七年级上册第二单元单元教学为例
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《活着》
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苏轼不得不读的六首诗词，不读懂、不足以谈人生！—致远书香
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【“雨”的意象分析】淅淅沥沥的雨打湿了中国诗坛，诗与雨又有哪些千丝万缕的联系？
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UbD教学模式的应用——高中戏剧单元如何教学？
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“海上生明月，天涯共此时”——投稿来自23级学科语文王丹琴
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那些年少时没读懂，长大才恍然大悟的诗词
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如果给你六千万，代价是余生都看不见月亮，你会答应吗？
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思维导图背古诗共145首 每天五分钟背一首必背古诗 绘一张思维导图 小学必背古诗词
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试讲｜陶渊明《归园田居》
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【试讲】《拿来主义》思想深刻，见解独特，锋芒毕露，咄咄逼人，让人对鲁迅炉火纯青、登峰造极的语言艺术叹为观止，一起来看一看《拿来主义》试讲吧！
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【诗词讲解《饮酒》其五】饮酒、采菊、看山，这样的隐居生活你爱了吗？
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《三国演义》十句名言，每句都有大智慧，值得一读再读！-致远书香
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【微课作品】首届“师生共研”微课比赛三等奖:含蓄诗意的语言——以《虞美人》为例，作者:喜悦
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【试讲|《背影》】父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。让我们一起学习朱自清的名篇散文《背影》
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原速直录！我用长焦拍下了超级月升和赏月人
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【名著导读】一起读《红星照耀中国》，——投稿来自2024级学科语文蔡文清
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【知识锦囊】细探古代文化中的“南”“北”内涵——投稿来自23级学科语文王颖
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“北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉”—投稿来自2023级学科语文路梦瑶
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这些语文小知识你知道吗？
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『KD12-4-6』克氏片段：男女之间为什么会有持续不断的争吵和冲突？「意象」之间的关系，是真正的关系吗？- 克里希那穆提
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【微课作品】首届“师生共研”微课比赛三等奖:情之所至，细节之处见真章——以《项脊轩志》为例，作者:甘爱清
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有谁能拒绝这么美的星光灯笼呢？中秋节灯笼就盘它！
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豆蔻年华、耄耋之年，你知道是形容哪个年龄段吗？
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白居易《卖炭翁》试讲|底层小人物的最佳代言人——卖炭翁究竟是什么样子的人物形象?