做好夫妻，再做父母，更容易（中）|“益家之言”家庭热点问题系列公益论坛第二场
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青少年厌学应对锦囊（上）|“益家之言”家庭热点问题系列公益论坛第一场
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做好夫妻，再做父母，更容易（上）|“益家之言”家庭热点问题系列公益论坛第二场
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青少年厌学应对锦囊（中）|“益家之言”家庭热点问题系列公益论坛第一场
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分离个体化之难：中年危机的母亲遭遇青春厌学的女儿 |“益家之学”系列论坛之十四
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儿少心理问题的家庭治疗：中国文化背景下的科学探索 | 中德班晚间公开演讲 第四次集训第二场
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亲子谈判—新时代父母育儿必备技能（问答部分）|“益家之言”家庭热点问题系列公益论坛第三场
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做好夫妻，再做父母，更容易（下）|“益家之言”家庭热点问题系列公益论坛第二场
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青少年厌学应对锦囊（下）|“益家之言”家庭热点问题系列公益论坛第一场
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夫妻互动模式与婚姻质量-基于中国夫妻的研究 | 中德班晚间公开演讲 第四次集训
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让我们共舞——与儿童、青少年及其照顾者建立合作关系 | 中德班晚间公开演讲 第八期第四次集训
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家庭做什么孩子才不厌学？——一项厌学的临床质性研究 | “益家之学”系列论坛之十八
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晚间公开演讲第二场 | 基于心智化的治疗方法在家庭中的应用【第八期中德高级家庭治疗师连续培训项目 第三次集训】
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家庭环境与青少年自杀风险预防 |“益家之言”家庭热点问题系列公益论坛第五场
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用系统观做个体咨询——内在家庭系统 |“益家之学”系列论坛第五场
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亲子冲突中的界限确立 |“益家之言”家庭热点问题系列公益论坛之十二
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精神分析与女性主义
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“益家之学”系列论坛之一 | 面对厌学，更要讲“实证”——青少年厌学成因的质性研究
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【精神分析与人文论坛精剪】⑩：客体关系视角下夫妻关系特征及伴侣治疗的指导原则
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EFT伴侣治疗的理论与案例应用 |“益家之学”系列论坛之十
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【精神分析与人文论坛精选】⑦：婴儿是否存在精神痛苦？
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拒绝上学，因为我害怕-面临开学季，你做好准备了吗？|“益家之言”家庭热点问题系列公益论坛之十四
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一个人的家庭治疗 |“益家之学”系列论坛之十六
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【精神分析与人文论坛精剪】②：主体化的过程中，如何把“父亲”用起来？
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【精神分析与人文论坛精剪】⑫：社会病理学视角中的精神分析
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应对亲子冲突：父母的必修课 |“益家之言”家庭热点问题系列公益论坛之十
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亲子谈判—新时代父母育儿必备技能 |“益家之言”家庭热点问题系列公益论坛第三场
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系统式家庭会商在学校危机干预中的运用 |“益家之学”系列论坛之十九
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【精神分析与人文论坛精剪】⑬：精神分析、神经科学及遗传学之间的研究并非互不相容
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济心班学前公开讲座 | 青少年治疗的特点
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“美”与“丑”的边界在哪？我们在以丑为美吗？【精神分析与人文】
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晚间公开演讲 | 新冠疫情时期的孤立与连结：身体自我体验与家庭的相互作用【第八期中德高级家庭治疗师连续培训项目 第三次集训】
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实体自恋与虚体自恋（纸牌屋弗兰西斯 VS 天才瑞普利）【精神分析与人文】
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情绪聚焦治疗在家庭应对孩子问题中的应用 |“益家之言”家庭热点问题系列公益论坛第七场
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荣格 110则心理学顶级智慧，治愈生活的良方
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家庭治疗中的伦理议题 |“益家之学”系列论坛之十二
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谈“哀悼与抑郁”，失去、放下与修行……【精神分析与人文】
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你的当梦想无法实现，你会选择继续or放弃
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运用拉康三界理论阐释“神圣的凝视”【精神分析与人文】
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INFP调停者型人格-进阶专栏
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精神分析与电影（从《变态者电影指南》谈起……）