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幼儿园一等奖公开课 小班美术 《阳光下彩色的泡泡》
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今天给大家更新一节小班美术领域的优质公开课。 不知道公开课怎么上的新手幼师赶紧学起来吧。 🔥活动目标: 🌱1.感受名画作品中不同颜色、大小的圆相互搭配的美。 🌱2.喜欢用圆形表现生活中的事物。 🌱3.尝试用油画棒画出封闭的、大小不同的圆形表现泡泡。 💥活动准备: ☘️1.经验准备:幼儿在日常生活中吹过或见过泡泡。 ☘️2.材料准备:课件视频《阳光下的泡泡》、各种泡泡的图片、瓶装吹泡泡水1瓶、人手一张画纸、各种颜色的油画棒若干。 🌈活动过程: 🍒一、游戏导入:吹泡泡 “小朋友们喜欢玩游戏吗?今天丁丁老师带你们来玩一个吹泡泡的游戏。” “吹、吹、吹、吹泡泡,一吹吹个大泡泡,一吹吹个小泡泡,嘭嘭嘭,泡泡爆炸了。” 🍒二、探索发现:幼儿初步感知泡泡的特征 🍃1.教师吹泡泡,幼儿观察“泡泡是什么样子的?” 🍃2.出示各种泡泡的图片,幼儿比较泡泡的不同特征 “你喜欢哪一种泡泡?为什么?这个泡泡是什么形状、什么颜色?” 小结:泡泡是圆圆的、透明的、有的大有的小,在阳光下可以看到很多种颜色、五颜六色的…… 🍃3.观看视频《吹泡泡》,引导幼儿欣赏米罗大师的作品 “这幅作品的泡泡在哪里?它是什么颜色的?”(幼儿上台边指边说) 🍒三、创作表现: 🌿1.幼儿尝试用手指画泡泡。 要求幼儿边画边跟泡泡打招呼:“大泡泡你好,小泡泡你好” 🌿2.个别幼儿上台用油画棒画泡泡。 “请你帮我在纸上画出你最喜欢的泡泡” 🌿3.教师示范画泡泡。 “丁丁老师选择一个橙色,它没有缺口,我还想给它涂上颜色,怎么涂颜色呢?”(涂到里面,像绕线线一样一圈一圈的涂) 这是一节宝藏一等奖优质公开课,一定要收藏起来哦!
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