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幼儿园一等奖公开课 小班美术《五颜六色的棒棒糖》
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今天给大家更新一节小班美术领域的优质公开课。 不知道公开课怎么上的新手幼师赶紧学起来吧。 🔥活动目标: 🌱1.欣赏各种各样的棒棒糖,感知棒棒糖颜色和造型的美。 🌱2.能用团圆、压扁、搓长、盘条等简单泥工技能制作棒棒糖。 🌱3.体验自己动手操作的乐趣。 💥活动重点:能用搓长、盘条的方法制作棒棒糖 ☀️活动难点:搓条的长度,盘条的方法 🌟课前活动设计: 🍭1.区域活动中,利用橡皮泥玩各种游戏。例如,玩过家家游戏,进行简单的动手操作练习,提高手的灵活性。 🍭2.请家长带领幼儿逛超市,有目的观察感知各种形状和颜色的 棒棒糖,适当品尝一下,认识颜色,知道味道和形状。 💫活动准备: 🥕1.物质准备:小熊头饰、棒棒糖图片、实物、展板、橡皮泥、 泥工板、小木棒、盘子、盒子、课件、音乐 🥕2.经验准备:同课前活动设计 ⚡️活动过程: 🍃1.设置“小熊棒棒糖商店”的情景,激发幼儿的兴趣。教师扮演小熊,邀请幼儿到自己的棒棒糖商店去参观。 提问:小朋友你们喜欢吃棒棒糖吗?为什么呀?我的棒棒糖商店开业了,我请你们去参观一下好吗? 🍃2.出示各种棒棒糖的图片,引导幼儿欣赏棒棒糖形状和颜色的 美。 🌾(1)幼儿自由参观,随机交流 提问:你都看到了什么样的棒棒糖?是什么颜色的?像什么?你猜猜它可能是什么味道的? 🌾(2)有目的引导幼儿观察并说出棒棒糖的结构。 提问:这些为什么都叫“棒棒糖”? 这是一节宝藏一等奖优质公开课,一定要收藏起来哦!
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