Anne Burns：我更专注于教学 - 通过行动研究深入理解学习者与学习过程
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第七届全国青教赛（一等奖）获奖视频 (文科组一等奖第一名清华大学 郭璐《中国古代城市规划史》)
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初二学生，提前掌握了高中的单词，满分100分，考了98分。记住单词不遗忘的学习过程有陪练不断鼓励孩子，孩子特别喜欢。李校来啦，英语提分，英语提升，背单词
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学习效果最大化：针对不同的学生能力进行差异化教学
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邹蜜：在通用学习设计框架下包容更多样化的英语学习者和教师
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Inclusive teaching principles and strategies 融合式教学理念和策略
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培养学生的批判性与创造性思维：给英语教师的实用策略  Building critical and creative thinkers
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激发学生参与、有效教育赋能：大班教学中以沟通技能为导向的课堂活动策略
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小学语文新课标素养大赛2年级上册《黄山奇石》公开课视频课件PPT逐字稿教学实录
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刘道义：中国改革开放以来基础英语教育的发展
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2024英语教师专业发展主题论坛-29场发言金句集锦
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Neenaz Ichaporia：人工智能时代下的英语语言学习：未来展望
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人工智能与英语教学：迎接未来
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怎样帮助教师在课堂教学中有效进行超语实践？Translanguaging
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英语教学与研究 | 教师专业发展免费线上资源包(2023年2月)
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英语作为学习和教学语言的有效协作策略
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黄雪祥：初中英语跨学科主题学习的可能和实践——以外研版新教材为例
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Classroom management如何进行课堂管理
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Improving reading comprehension for learners with dyslexia 提高阅读障碍学习者的阅读理解能力
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通过同伴微课教学课例研究培养职前英语教师的机遇与挑战
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如何有效激励学生？
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英语名师工作室与在线专业学习共同体研究项目补充资源1——指导教师专业发展共同体
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新课标视域下的英语教师实用教学资源建设：以英国文化教育协会英语教学网站为例
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The secret of working with children小学英语教学技巧分享
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让项目式学习（PBL）更具包容性
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英语教学中思维能力框架的创建及发展思维能力的教师信念和实践
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Where next for teacher-research? Panel discussion 小组讨论: 教师研究的未来
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如何让语言评估更公平、更有效？
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英语名师工作室与在线专业学习共同体研究项目补充资源8——差异化教学