V
主页
罗良建:整本书阅读任务群如何实施
发布人
【按:本讲座资料来自于网络,版权归原作者所有,仅供教学研究使用,如有侵权请告知。】
打开封面
下载高清视频
观看高清视频
视频下载器
《超级语文课》第9期:"同课异构"大比拼!"踏浪式阅读法"、"微电影"讲课文....谁能突出重围,晋级总决赛?
《快乐读书吧与整本书导读》王崧舟
整本书阅读 讲座 郑桂华
【名师讲座】王崧舟《基于读物逻辑的“整本书阅读”教学策略的探索》(一)
新课标背景下的整本书阅读
快乐读书吧《中国神话传说》阅读分享交流课 公开课 教学实录【整本书阅读】
《整本书学习任务群如何实施》罗良建
【整本书阅读】《童年》整本书阅读 俞明珠(含课件)
讲座:从大量阅读走向科学阅读——以整本书阅读为例 来凤华教授
【公开课】《红楼梦 整本书阅读》安徽省市级优课 YW202-138
名师讲座.蒋军晶:基于读物逻辑的“整本书阅读”教学策略的探索
张瑞:整本书阅读的教学实践策略
王崧舟:基于读物逻辑的“整本书阅读”教学策略的探索
李家栋:小语整本书阅读教学实践思考
【阅读指导课】《小猪变形记》 顾淑婵(含课件)
整本书阅读如何“整”小学语文阅读教学
六上《童年》整本书阅读 ➕讲座
王崧舟讲座《语文要素和整本书阅读》名师课堂 语文公开课
名师课堂《西游记》还能这么读 上 王崧舟语文公开课 不一样的教法
基于学习任务群的整本书阅读设计:《朝花夕拾》
小学语文五年级快乐读书吧《西游记》整本书阅读交流课优质课公开课教学课件教学设计课堂实录视频#整本书阅读
《新课标示范课》整本书阅读《夏洛的网》(含课件 教案)
整本书阅读讲座——智慧阅读 书香校园专题报告
张淑英:《整本书阅读学习任务群的教学建议》
【讲座】王崧舟快乐读书吧与整本书阅读
20.小学整本书教学实施方略(2022年春季小学语文整本书阅读“十大策略高峰论坛)
基于学习任务群的整本书阅读设计:《西游记》
祝雪艳:在新课标背景下“整本书阅读”教学策略的研讨
语文学习任务群与大单元教学——陆志平
吴忠豪 :语文学习任务群解读与教学设计
吴小蓉:任务驱动下的语文单元整体学习
蒋军晶《如何设计阅读单》
曾进:整本书阅读任务群如何教
李祖文:“整本书阅读”学习任务群解读
16.崔雪梅:基于学习任务群的整本书阅读(2022年春季小学语文“整本书阅读”十大策略高峰论坛)
蒋军晶:群文阅读的课堂实践
2.4 关于“整本书阅读”的讨论
《任务群视域下小学整本书阅读教学策略》刘亚雄
推荐!《红楼梦》导读课(含课件)整本书阅读 公开课优质课
《以系列活动推进整本书阅读》主讲:李作芳