会用数学的眼光观察现实世界
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驱动性问题如何设计
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用数学的思维思考现实世界
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从生活走向物理，从物理走向社会☀️
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基于核心素养的教、学、评一体化改革
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加强课程内容整体设计
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如何通过驱动性问题的设计，提升学生学习动力
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数学学科项目化课堂设计思路
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来自初中的数学的项目化研讨——综合实践与项目化教学
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在语文学习中最重要的是什么呢？思维阅读的重要性#项目化学习#项目化
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项目化教学的三要性：知识、现实、兴趣
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关注学生的认知水平和接受能力,一起引起共鸣吧~
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学科项目化学习应该如何规划
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艺术学科-如何打造沉浸式美术课堂？
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为什么要进行跨学科教学？
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科学学科与生活的联系
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项目化课堂培养思维，提升表达能力
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物理学科-项目化学习实践分享
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运用项目化打造英语学科“三高”课堂
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初中英语项目化案例分享
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最老师上线！快来看这是你们最爱最怕的班主任吗？
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项目化课堂提升学生文化自信
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为什么语文要实施项目化教学？
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项目化多元评价激发学生学习动力
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语文学科-语言文化节的重要意义和设计实施
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基于生物学科核心素养的驱动型问题设计
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油管2亿播放量动画短片《蠢蠢的死法》好多种蠢蠢的死法，但是都在现实世界中有人会做的。。。
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通过项目感受无处不在的数据，通过多元评价对信息技术课程感兴趣
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考场里的学生都在干什么？令考试抓狂的瞬间，你的学生也是这样吗？
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你第一节公开课是怎么上的？下
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劳动技术课程的项目化案例分享
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监考时，老师，真的劝你不要看学生试卷，否则你会像我一样心态都崩了！！！原题都能错，你敢相信吗？情节需要，如有雷同，纯属巧合
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让学科教学变得更有趣，你找到方法了吗？
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运用项目化提升学生语文表达能力
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还记得你成为老师后上的第一堂课吗？紧张还是兴奋？发生了什么有意思的事情呢？故事演绎，如有雷同纯属巧合
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美术学科的项目化学习可以提高学生的创新能力
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给方法、给工具、给案例，一步步教会教师用好项目化
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刘禹锡名字的由来
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一首《童年》被老师改编成了防溺水安全教育歌曲，太棒啦！
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当你在现实世界手搓一把「格洛克」？？！
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高速发展与隐患并存，中国车路云双重现实