8.2.2振动图像与波的图像的综合应用
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11.1.4磁场及其对电流的作用—课时精练
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14.1.2全反射
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6.6.1动力学和能量观点的综合应用—传送带模型
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9.3.1实验：观察电容器的充放电现象
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14.1.3光的折射和全反射的综合应用
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8.1.5机械振动—课时精练
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6.6.2动力学和能量观点的综合应用—滑块模板模型
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8.2.3波传播的周期性与多解性问题
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8.1.2简谐运动的表达式和图像
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7.5.1动量与能量观点的综合应用
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7.4.2动量守恒之滑块——木板模型
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9.5.1电场中功能关系的综合问题
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11.8.2带电粒子在立体空间中的偏转
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12.3.4电磁感应中的电路及图像问题—课时精练
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13.3.2电磁波的特点及应用
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3.3.3动力学中的图像问题
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11.4.3放缩圆模型—第1课时
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7.6.1验证动量守恒定律—实验技能储备
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10.4.1定值电阻在电学实验中的应用
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12.1.3感应电流方向的判断
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10.7.3用多用电表测量电学中的物理量—判断电路故障、探索创新实验
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11.5.2回旋加速器
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7.1.3动量定理流体模型
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7.2.4动量守恒定律及应用课时精练
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10.1.3串、并联电路的特点 电流表、电压表的改装原理
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12.3.3电磁感应中的图像问题
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9.6.1带电粒子在重力场和电场中的圆周运动
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12.5.3双棒模型
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11.6.3先磁场后电场
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7.3.1滑块—弹簧模型
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题型一：运动学图像的理解和应用
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12.1.5“三定则”“一定律的应用
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7.5.2力学三大观点的综合应用
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7.3.2滑块—斜（曲）面模型
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9.6.2电场中的力电综合问题
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6.7.2验证机械能守恒定律——探索创新实验
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7.6.2验证动量守恒定律—探索创新实验
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12.3.2电磁感应中电荷量的计算
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9.1.4电场线的理解及应用　静电的防止与利用
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12.2.2动生电动势