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京东 11.11 红包
今天,我们以4A M3U1 In our school为例,从人物色彩的闪光点出发,一起来谈谈语境的“动态”发展~
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今天,我们以4A M3U1 In our school为例,从人物色彩的闪光点出发,一起来谈谈语境的“动态”发展~
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基于主题意义探究的单元整体教学设计,如何加强单元整体教学
语言能力是核心素养的基础,对于语言知识的训练也应结合语篇语境
以语境带动核心句型(We mustn't.../Don't do...)的学习,同时展开听说读写相互结合的教学活动
【每周一课(刻)第5期】牛津英语上海版4A M3U1 In our school一起来看课堂中融入思维品质的单元整体设计#小学英语教师培训#单元整体教学
英语课堂应融入育人元素,如此简单的一堂英语课,能够让学生理解不同职业的价值,教会学生尊重每一种职业。
#【线上版】 与上海小学英语同行——2019年优质课展评全集【普陀区】上海牛津版4AM3U1 In our school(P2)
【每周一课(刻)第10期】 牛津英语上海版2A M4U2 In the forest 让我们一起通过语境带动、阅读体验、一起厘清故事发生的线索,并发挥……
【每周一课(刻)第14期】牛津英语上海版2A M4U1 In the sky 看看教师是如何通过板书设计,体现整体语境,带动情感体验的~ #小学英语教师培训
落实课标要求 优化活动设计 践行学科育人 —— 5B M2U3 School subjects#男神现场点评
在视频里老师创设的这样的语境之中,相信should的句型结构学生们也并不难记住~
报名#小学英语信息化教学设计暑期培训班 #问题解决1.如何运用多媒体辅助课堂教学的开展,有效导入语境,文字凸显辅助其“义”的理解,动画……
如何单元主题说课第二模块——语境带动以读促说,原价120元,2人拼团价39.9元,扫描视频二维码即可参与活动~
关于教育工作者们的2022年,你会想到哪些?关于教艺的2022年,你看到了哪些?#2022年版课程标准#单元整体教学
#新课标#单元整体教学 这个暑假,用自己的教材一起学懂教材分析、目标制定、语境设计、语篇设计、过程设计、板书设计、课堂练习、评价设计。#小学英语
“教-学-评”一体化教学赏析研讨会-青浦区教研团队展示5A M4U3 Fire(说课、上课、析课片段)
2024年小学英语单元整体“教-学-评”一体化教学赏析研讨会 ——全国•线上赏析盛会
#2023年小学英语单元整体教学设计与实施观摩研讨活动(空间站·云课堂) Day 5-2【上海市闵行区教研团队】 教学展示-牛津上海版 3B M3U1 ……
单元走进新课标二 基于英语学习活动观的课堂活动设计与实施
#上新课程 多模态语篇~基于单元整体的小学英语阅读教学设计,新课标背景下,如何结合教材资源择选、整合、补充合适的阅读材料呢?#新课标 单元整体教学设计
单元说课学习内容分享(1)——如何基于说课框架和说课要点进行教学设计说明?
#教学课例 3A M3U2 Shopping单元主题说课片段分享,摘选自 #小学英语单元整体“教-学-评”一体化设计与实施课例集 ……
#教学课例 3A M3U2 Shopping片段分享,摘选自 #小学英语单元整体“教-学-评”一体化设计与实施课例集 ……
#新课标背景下的课堂教学 ——上海市青浦区教研团队教学展示片段#5A M2U2 Friends (P1)本课时学习目标包含语音、词汇、句型、语篇的学习。……
联盟活动第六天,安徽省马鞍山市教研团队展示单元【PEP 4B U4 At the farm】一起来看看精彩片段吧!
没有单元教学的整体思考,就没有教学效益的提升;没有语篇带动的语言学习,就没有学生能力的发展
【绘本故事教学课例】2A M3U3 In the kitchen,本单元第三课时体现了故事语境的真实性和连贯性,促进了语用表达。
【学习活动观】如何“教”内容,如何“推”活动,如何“融”评价,单元“走进”新课标--基于英语学习活动观的课堂活动设计与实施
教师发展——“教-学-研”新课标 新课堂 #教艺项目——新课标背景下基于教材的单元整体教学设计与实践
【精彩课例】上海市新秀教师在课堂 丁英瑜老师带来4A M1U3 A thirsty bird的精彩上课片段
3A M4U3 Plants上课片段,单元学习任务:能在“Fengxi English Festival”的语境中,借助图片、实物和多媒体等
每周一课,速学好课!今天,我们来看一看本节课中,教师是如何“基于单元内容,丰富主题体验”的吧!
寒假课程推荐:基于PEP教材的小学英语单元整体教学设计线上课程 ——根据PEP教材对应单元进行案例分析、任务单引导尝试实践,专家反馈指导,厘清设计思路和实施思考
教教陪你看课第九期
阅读教学中的文本内容、文本语言>> ★文本内容带动语言学习; ★文本内容及语言带动情感体验
教教陪你看课第八期
教教陪你看课第七期
英语课堂适当留给学生一些思考的空间会有想象不到的收获
教教陪你看课 第六期
-----2023年上海小学英语学科优质课展示 课例展示(三)四年级第二学期M4U2P4 The Spring Festival
PSR阅读教学课例集牛津上海版 5A M4U3 Fire,第一课时的故事Yaz, the food and the fire的人物、情节发展等信息