京东 11.11 红包
【辨析】（2022下）气质无好坏之分。
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【简答】（2022下）简述学科课程的特点。
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【辨析】（2023上）动物的学习与人的学习有本质的区别。
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【辨析】（2023上）德育过程就是学生品德发展过程。
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【辨析】（2023下）普通中学的任务在于为高一级学校输送合格的新生。
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【辨析】（2023下）定势对知识迁移起促进作用。
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【辨析】（2023下）德育过程具有多开端性。
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第一章How to be a good teacher第一节（上）
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18 方位介词
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17 语篇教学
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12-9 形成性评价
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21 写作教学
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第一章How to be a good teacher第六节
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13 2022义务教育英语课程标准
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第十章How to teach listening？第四节
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12-14 教学反思
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5 外语教学法主要流派
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第一章How to be a good teacher第一节（下）
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第四章How to describe learning and teaching？第三节（上）
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第四章How to describe learning and teaching？第四节（下）
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第三章 How to manage teaching and learning_2
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第十章How to teach listening？第七节
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22 教学目标
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21 have and have got
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16 语法教学
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第四章How to describe learning and teaching？第二节
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12-4 教学情境创设
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第一章How to be a good teacher第二、三节
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【简答】（2023下）简述综合实践活动的特点。
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阅读课型
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22 Present simple：be
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第六章_How to teach language_6
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第五章 补充3 常见错误
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第四章How to describe learning and teaching？第四节（上）
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4-1 语言学绪论
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【辨析】（2022下）教学是学校教育的唯一途径。
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第七章How to teach reading？第三、四节
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12-6 课堂互动话语分析
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05 词汇课
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第三章 How to manage teaching and learning_4
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6-4 语篇教学