10.让核心素养落地
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2.让核心素养落地（解读加课堂展示）
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22.让核心素养落地
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6.让核心素养落地
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5.备课中的新课标+新教材
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24.学习任务群情境创设
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14.文学阅读与创意表达任务群
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11.让核心素养落地
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8.学习任务群驱动的课堂教学
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20.跨学科教学
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13.大单元教学、跨学科学习
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18.大单元融合
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12.新课程标准的教育学意义
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16.教学方式变革的知识观基础
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23.用好统编教材
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4.初语大单元教学（解读加课堂展示）
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1.5
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八上《答谢中书书》（贺娇）
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【张健】关于任务驱动下语文课堂教学的思考
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【2022新课标】系列2《新课标背景下的情境化阅读教学策略》（上）
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《答谢中书书》公开课 教学实录【省级一等奖】（有课件.逐字稿）
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《石壕吏》（黄宇）
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4.智慧的课堂需要什么智慧（上）
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【教师】寒假荐书10《致青年教师》
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暑假预习同步课本|初中语文七年级上册
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24.曾玉玲 “暑假作业设计”
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28.吴琳“优秀作文分享 ”
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2.2中国的气候
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5.智慧的课堂需要什么智慧（中）
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26.吴琳“九上三单元文言文仿写分享 ”
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初中语文阅读理解答题技巧！
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【字词】第217节：语文字词精讲，超越，才是最好的羞辱
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【教师成长】“作业设计”10《秋天的怀念》作业设计
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八年级上册“消息写作”（赵婷婷）
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七上《皇帝的新装》（代俊杰）
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3.高效课堂的三个纬度
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【教师成长】“作业设计”04《藤野先生》
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《卖炭翁》（李晨雨）
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说课比赛一等奖《安塞腰鼓》
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24年特等奖！《铺满金色巴掌的水泥道》公开课优质课【新课标】
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最新！《小蝌蚪找妈妈》第二课时公开课优质课【新课标】