京东 11.11 红包
音乐学习的顺序：感知- 参与 -理解 -表达 -创造
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【原本性音乐教育】：声势三五七九的组合练习。
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音乐律动：非洲歌曲《Funga Alafia》
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原本性音乐教育：音乐律动
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四拍子律动
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奥尔夫音乐律动《高高女士与低低先生》，选自《音乐猫——新编奥尔夫儿童音乐与舞蹈教程》
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《茉莉花》回旋曲式（Rondo）：A B A C A D A；A为主部、B C D为插部.此视频为重庆第二师范学院全科教育专业的学生们，上课随堂拍摄
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声势《两只老虎》
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【奥尔夫音乐课程】诉诸感性，回归人本
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奥尔夫音乐律动：《快快先生与慢慢先生》
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歌唱+声势
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音乐元素：节奏、速度
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原本性音乐教育：音乐与律动
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【原本性音乐教育】“看得见”的节奏！将视觉与听觉结合起来。
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原本性（奥尔夫）音乐教育：3-4岁班级随堂拍摄。
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《八种声势》
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奥尔夫音乐律动
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【快快先生】与【慢慢女士】同时出现，会发生什么呢？
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奥尔夫音乐：通过音乐活动，旨在帮助孩子建立节奏、音乐的相关概念，培养孩子对音乐的感觉、对音乐的灵敏度！
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原本性音乐教育 & 重音移位
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【原本性音乐教育】音乐律动：开始与停止、稳定恒拍
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【奥尔夫音乐教育】3岁半宝宝的班级，娇娇老师手上唯一的“小公举”班！记录我们的课堂日常。
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奥尔夫音乐律动 ：《老马与小马》
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奥尔夫音乐教育
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音乐是慢教育。每一刻都在润物细无声地给孩子们滋养，让他们进步、成长💦
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我的新“武器”到了！堪称：社恐终结者！这样的音乐老师，孩子们喜欢么？
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童谣、节奏、乐器《黄丝黄丝玛玛》
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【原本性音乐教育】音乐元素中的速度：快与慢！
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开心到“飞起”！[爱心]音乐课程需要人人参与、社交合作、团队配合......在活动中，培养孩子们的专注力、想象力、创造力，滋养孩子心灵、释放天性、打开身体
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9月2日 4-5岁奥尔夫班级 开学第一课！融合了音乐、律动、戏剧！
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一首《Belle Mama》祝天下妈妈 母亲节快乐！
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【原本性音乐教育】在“钟摆”游戏中，让孩子去感知、体验、参与音乐速度的不同#原本性音乐教育 #奥尔夫音乐 #音乐启蒙 #幼儿音乐律动
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3岁宝宝奥尔夫音乐课
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懂了教学理念、原理、方法、逻辑，由10个动作演变成“一亿个舞蹈”！！
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四川童谣《胖娃胖嘟嘟》，奥尔夫小打乐器合奏。
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《小老鼠上灯台》童谣+节奏+动作
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《新年好》高音钟琴版！祝大家新年快乐！
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《小老鼠上灯台》奥尔夫器乐合奏
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【娇娇老师奥尔夫音乐】亲子课：“短短长”！短短—节奏Titi—棒棒糖鼓、长—节奏Ta—碰钟
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奥尔夫音乐律动
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原本性音乐教育 在 高校