京东 11.11 红包
四川童谣《胖娃胖嘟嘟》，奥尔夫小打乐器合奏。
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《小老鼠上灯台》童谣+节奏+动作
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《小老鼠上灯台》奥尔夫器乐合奏
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奥尔夫音乐律动：《快快先生与慢慢先生》
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音乐律动：非洲歌曲《Funga Alafia》
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奥尔夫音乐律动
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【原本性音乐教育】：声势三五七九的组合练习。
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《音乐猫之歌》选自《音乐猫——新编奥尔夫儿童音乐与舞蹈教程》
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《铃儿响叮当》小钟琴版！
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【重庆第二师范学院 & 原本性音乐教育】奥尔夫器乐合奏+律动
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奥尔夫小打乐器合奏《城门几丈高》
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奥尔夫音乐律动《高高女士与低低先生》，选自《音乐猫——新编奥尔夫儿童音乐与舞蹈教程》
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童谣、节奏、乐器《黄丝黄丝玛玛》
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原本性音乐教育：音乐律动
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奥尔夫器乐合奏
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奥尔夫音条琴合奏
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【奥尔夫音乐教育】5岁孩子班级
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外婆教我的童谣《妹妹莫哭》
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声势《稻香》 。老徐说：二师竖笛乐团的孩子需要“动起来”。于是，我就来了！和娇娇老师一起“High起来”！
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奥尔夫音乐教育 之 嗓音卡农
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3-7岁 奥尔夫音乐教育 课堂随拍
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《新年好》高音钟琴版！祝大家新年快乐！
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为长宁县中小学音乐教师 分享 奥尔夫音乐教育理念
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【娇娇老师奥尔夫音乐】亲子课：“短短长”！短短—节奏Titi—棒棒糖鼓、长—节奏Ta—碰钟
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重庆文理学院音乐学院 20级3+S班 奥尔夫器乐合奏
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四拍子律动
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童谣《胡萝卜咪咪甜》，奥尔夫小打乐器合奏。
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《平安夜》小钟琴版！
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奥尔夫经典课例：《八个杯子》恒拍的练习、乐句感的培养、音高练习、即兴创作短小旋律。专注力、观察力、反应力、团队协作......
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《茉莉花》回旋曲式（Rondo）：A B A C A D A；A为主部、B C D为插部.此视频为重庆第二师范学院全科教育专业的学生们，上课随堂拍摄
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2-4岁孩子 奥尔夫音乐班级合集
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“诉诸感性 回归人本”的奥尔夫音乐课
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孩子们的音乐戏剧《跳舞吧，圆桶！》。选自《音乐猫——新编奥尔夫儿童音乐与舞蹈教程》
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【原本性音乐教育】音乐元素中的速度：快与慢！
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【奥尔夫音乐教育】奥尔夫教学理念之音条琴合奏，在小学阶段的运用。
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我的新“武器”到了！堪称：社恐终结者！这样的音乐老师，孩子们喜欢么？
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【原本性音乐教育】在“钟摆”游戏中，让孩子去感知、体验、参与音乐速度的不同#原本性音乐教育 #奥尔夫音乐 #音乐启蒙 #幼儿音乐律动
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重庆文理学院 音乐学院 【奥尔夫音乐教学法】展示作品奥尔夫器乐合奏《叮咚》