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抑郁症求助者容易钻牛角尖,一旦康复后觉得自己以往的观念很可笑
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抑郁症求助者容易钻牛角尖,一旦康复后觉得自己以往的观念很可笑
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科学的药物治疗,让我走出了抑郁症。
运用反逻辑思维,只需想无需做,就能走出强迫症焦虑症的心理泥潭
只要树立了“无所谓”观念,您就可以远离心理疾病的困扰
接纳不完美的自己让我走出了抑郁
被害妄想属于恐惧心理,具体表现为选择逃避避免伤害
药物只是辅助,内心更要打开~
家长想让休学的孩子重返校园,采用旅游运动陪伴的方法都是错误的
有双相情感障碍的孩子,产生了心理认知倒错,导致异常仇视父母
永远不要用“想”的方式,解决焦虑强迫!
求求大家,我的抑郁症越来越严重,已经无法正常说话了
焦虑症一年多,反复检查就医,其实方法对了10天就能减轻
一个休学的双相情感障碍患者五年的青春
焦虑症多年治不好,其实就这2个原因
有没有抑郁症,医生看这两个时间
对抑郁症康复最大的误解是100%回到以前
家长和学生的心理视角都是投向外界的,存在着心理认知盲区
走出强迫症,那条唯一的路【焦虑症,抑郁症,惊恐障碍,急性焦虑症,躯体化,强迫症,疑病症,森田疗法,心悸,出汗,濒死感,死亡恐惧,恐癌,恐艾,植物神经紊乱】
学生有了抑郁症,家长切忌顺着孩子,玩游戏买宠物都是错误的办法
是否有焦虑症,你生下来就已经决定了。
精神分裂症像绝症一样难治吗?
只要树立无所谓好,无所谓坏的观念,就可以消除一切心理疾病
疫情会在心理,生活,经济,方面给大家造成困扰,最终会导致焦虑症
新冠后 焦虑/抑郁,一次用药后症状全消!
回答家长疑问:孩子得了抑郁症逆反心理明显该如何解决?来看看具体解决方案
抑郁症求助者总是陷入讲道理的泥潭难以自拔,讲心理才是正确方法
出现这种状态 代表抑郁恶化了
关于我装抑郁退学后又装多重人格的离谱人生经历
面对疫情放开需要转变思维,从以前的严防死守到坦然接受阳的结果
【抑郁休学日常】2
学生恐惧症、焦虑症、抑郁症的形成,与三方认知盲区有直接关系
焦虑抑郁情绪差,一定牢记三句话
双相情感障碍及时进行心理干预,可尽快消除躁狂幻听的情绪障碍
抑郁患者复诊报喜 关键时期别放松
心理疾病常见的治疗误区:采用暴力宣泄的方法并不能解决心理问题
高中生因嫉妒班长,出现嫉妒妄想,最终导致重度焦虑抑郁症
自以为是的观点,是焦虑症抑郁症的学生,常见的心理认知盲区之一
抑郁男孩气色精神变好,烦躁,中医重用2药解郁安神,叮嘱这样说
治愈焦虑的最好方式
要有用反逻辑的方法消除强迫思维和恐惧障碍,才能走出强迫症困境
学生嫉妒班长导致重度抑郁症,伴有躯体化症状,积极配合走出困境