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数字化背景下高中英语项目式学习开展的思考 罗永华 英语教研员
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人工智能辅助高中英语教学和模考命题：程序与指令 深圳教研员 唐邦顺
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新课标背景下项目式学习相关概念（大单元教学、跨学科教学、主题学习、STEAM、学科实践、大概念教学、综合实践活动和研究性学习） 桑国元 北京师范大学
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数字化在中学英语教学中的运用 肖莉英 深圳市格致中学（前实验中学教师）
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数字化赋能的高中英语教学 周思臾 镇海中学
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高中英语 选择性必修三 art 读思课 沈冰
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高中英语 选择性必修3 U1 A short history of western painting (读思课) 马瑾辰 2024.5.15
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数字化在高中英语教学中应用与实践 宝安区高中英语教研组负责人
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项目式学习中工具的力量 北京师范大学 罗颖
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北京中学二分校初中英语项目式学习PBL Spring Festival 说课 第四届项目式学习全国论坛 2023.12
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英语学科建设的道与术 高家余
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我和丑小鸭 小学英语项目式学习实践汇报 深圳第三小学
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ChatGPT冲击下的英语课堂走向谈 施国华 上海教研员
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信息技术在英语教学中的运用 夏谷鸣
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项目式学习如何为班主任工作注入新动力 胡佳怡 美国爱荷华州立大学教育学博士
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“二新”背景下的高中英语词汇教学策略与实施 吴春华
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AI科技与个性化英语课堂 丁丽云 评课分享
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项目式学习让文化育人价值走向“生成” 第四届项目式学习全国论坛 2023.12
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高中英语阅读课 The road to success 李东东 长郡中学
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高三英语语言技能提神策略 含完形填空、写作部分 （下） 北京考试院教研员
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语篇分析：中学英语课本中常见的语篇类型及其特征 华南师范大学 朱晓燕 2023.12
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高中英语阅读课 The road to success 高致宇 杭州二中
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高中英语单元整体设计：原则、依据、框架、思路与策略 徐继田
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高中“英语+” 项目化学习 桑国元 北京师范大学
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基于项目式学习的《红楼梦》整本书阅读教学实践 高中语文 第四届项目式学习全国论坛 2023.12
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上海中学 徐莎internet cookies 高中英语technology
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语言项目式学习促进初中英语课程综合化 第四届项目式学习全国论坛 2023.12
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新课改背景下高中英语听说课教学策略（新课标解读、备考策略）
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高中英语 上下求“索”，前后关照——谈读后续写的写作技巧 李光乾
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高中英语选择性必修三art 读思课 姜风
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基于课程内容要素指向学生核心素养发展的高中英语单元整体教学设计 黄利军
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高中英语“能用课堂”教学成果展示 写作课 刘青
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新高考背景下中学英语词汇教学（建议看后半部分，建“库”）
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以数字化发展战略推进智慧校园建设 任炜东
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从新高考命题趋势如何进行英语教学
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第四届项目式（PBL）学习全国论坛开幕式演讲 面向未来的高质量教学 2023.12
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应用语言学研究方法 质性研究 徐浩 北京外国语大学
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以读促写 人教版必修3 Unit2 大单元教学指南 谷战峰
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高中英语阅读课 relationship so close，yet so far 北师大版 名师曹向前 北京师范大学附属实验中学
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运用AI制作绘本用于英语教学（适用于幼小-高中）
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深圳二模试题分析及高考英语冲刺阶段备考策略 2024 余晓春