应用语言学研究方法 质性研究 徐浩 北京外国语大学
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详细拆解一篇不错的质性研究！
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跨文化外语教育新发展研究（建议看后半部分实践应用） 张红玲 上海外国语大学
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项目式学习中工具的力量 北京师范大学 罗颖
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拆解一篇发表于顶刊的质性研究文章
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技术赋能下高校外语课堂互动模式研究动态与未来发展趋势 徐锦芬 华中科技大学 （基本是ppt念的，没有声音）
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AI and ELT 人工智能在英语教学中的应用 外教干货分享
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社会研究方法（风笑天第六版）背诵 【Day1社会研究】共10天
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超级干货！语料库、外语教学和智能素养 北京外国语大学 许家金
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新课标背景下项目式学习相关概念（大单元教学、跨学科教学、主题学习、STEAM、学科实践、大概念教学、综合实践活动和研究性学习） 桑国元 北京师范大学
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概念翻译研究最新知识翻译讲座英语 上海交通大学朱一凡
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教师如何创设课堂语言环境：语言输入、输出与互动视角 张帅 北京外国语大学
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基于项目式学习的科创课程实践 贾向雷 北师大项目式学习课题组知道专家
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项目式学习如何为班主任工作注入新动力 胡佳怡 美国爱荷华州立大学教育学博士
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外国语言学及应用语言学 Linguistics Chapter 3 Morphology 第三章 形态学 胡壮麟戴炜栋语言学 内容讲解分享
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英语学科建设的道与术 高家余
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语篇分析：中学英语课本中常见的语篇类型及其特征 华南师范大学 朱晓燕 2023.12
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信息技术在英语教学中的运用 夏谷鸣
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AI与质性研究工作坊 庄育婷 杨杰 钱晨【腾讯会议版本】
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研究方法之案例研究（1）
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高中英语阅读课 relationship so close，yet so far 北师大版 名师曹向前 北京师范大学附属实验中学
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【工具分享】正则表达式小工具的使用
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韩素音 汉译英 赏析讲座cut
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读思言立学树人的学科实践 黄远振 福建师范大学
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基于新课标的课程教学创新——关键环节如何突破？ 余文森 福建师范大学教师教育学院院长
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高中英语 评价驱动的读后续写教学策略 丁丽云
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高中“英语+” 项目化学习 桑国元 北京师范大学
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项目式学习让文化育人价值走向“生成” 第四届项目式学习全国论坛 2023.12
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新课改背景下高中英语听说课教学策略（新课标解读、备考策略）
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基于中小学英语教材的思维品质教学策略研究2023.6.8
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发现式语法教学案例分享
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一个视频带你速通国际音标（IPA）上【肺部气流辅音、元音、啧音（喌音）、内爆音、挤喉音、发声态、清化、浊化、成音节】
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基于大单元的高中英语项目式学习的设计与实践 第四届项目式学习全国论坛 2023.12
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高三英语语言技能提神策略 含完形填空、写作部分 （下） 北京考试院教研员
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小学科学 基于人工智能技术的福岛核污染水排海公益科普项 林戈阳 北大硕士
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【语言学奥赛】第二届MOL第五题讲解
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【投研系列课程】宏观研究框架（中信CITIC｜行业研究方法课）
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简历与面试模拟 kimi辅助 朱华 天津外国语大学
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高中英语单元整体设计：原则、依据、框架、思路与策略 徐继田
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