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“传播与治理”文献导读工作坊·第三期
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https://sgpa.cuc.edu.cn/2023/0507/c5706a207506/page.htm
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“我们的鲁迅”工作坊(下午场)
经典导读——五经的力量
表达共同体:国际传播的全球民族性
从文献史到文化史
古典散文的思想灵光4古代诗人的散文书写
“方法论与中国哲学”工作坊(上午场)
艺术科学的心理学与生理学路径
大模型时代句法语义研究何去何从
【全英】哥白尼学说在中国早期传播的再思考
阶梯社活动第四期
第六讲·观念模式
比较教育理论创生与学科建设
欧洲文化导论05 罗马帝国的兴衰与基督教的传播2及文艺复兴与人本主义的出现1
多元现代性视域下的地方伦理与文明对话
从传统戏院到现代剧场:戏剧、电影与舞台影像
【中译】一起工作:教育和卫生部门之间的跨部门合作
主题:现代民俗学中的礼俗互动问题
20质性总整理
在生活中作田野
《质性研究-3》理论对话与资料分析
高度“真实”的进阶和诠释——当代中国影视表演“自我型人格”研究
《枯木逢春》(1961)与社会主义医疗文化
论中国技术问题-宇宙技术初论
欧洲文化导论11 法国的历史与文化
「汉语历史语法的研究方法」工作坊第1场
揣测与媒介:媒介现象学
读《庄子》学创意
「從海德格、拉岡、李白談詩」學術工作坊
福柯与绘画考古学
如何将AI导入你的研究——以人文历史研究为例
作为古典语文学家的尼采和作为职业的科学
“语文学与人文学史”下午场
阐释:文学史叙述的一种基本动力
数位化的第二大脑笔记术
欧洲文化导论14 工业革命与资本主义
圣西门科学-实业专家体系述评
【第八谈】近代日本作家上海书写的历时研究——以游记为例
【第十谈】作为方法论的日本近代文学
20200821 因果推论研习营(上午场)-杨子霆
第十二讲·质性研究的阶段与特色