美声与民歌
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美声声乐教学艺考女中音一个女中音的音色是怎么发现的
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美声声乐教学艺考民族唱法民歌音色与美声音色的差异如何造成
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美声声乐教学女高音美丽中国
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美声声乐教学艺考男高音声乐演唱
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美声 声乐教学 艺考 气声字
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如何聚焦歌声。
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美声声乐教学腔与字的统一
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美声声乐教学腔体与语言
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美声 声乐教学 艺考 声乐入门 有多少人从一入门开始就乌七八糟
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章亚伦老师：声带第一次震动，语言第二次震动，语言就是唇齿舌。陈彧老师：歌声经过嘴唇。
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唱歌技巧美声艺考声音与身体
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美声声乐教学艺考声乐演唱天边技术提炼与正常生理反应
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艺考男高音美声字声分离我像雪花天上来
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技术手段与歌声效果。
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智智Gigi声乐教学美声艺考男高音歌唱规格与歌唱嘴型
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美声声乐教学艺考声乐唱歌技巧集中与打开
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音乐生声乐教学美声民族声乐一首桃花不同阶段的呼吸体验
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音乐生美声声乐教学民族唱法气息与心态位置与表情
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美声 声乐教学 艺考 框架状态发声与演唱
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向民族唱法大师学习。
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美声声乐教学男高音两地曲
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美声声乐教学男高音思乡曲
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声乐教学声音的规格要符合个人的脸型脖子与身形
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基本功，清晰的思路，一旦走歪，越唱越遭。
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美声 声乐教学 艺考 女高音 弄臣选段
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艺术生声乐教学男高音字声气
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艺考声乐教学男高音美声声乐领域真正分歧还是对于歌唱位置的理解
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声乐教学辅音才是一种语言特色的决定性因素也是一种歌声风格特点
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声乐教学艺考男高音腔体与语言元音与辅音
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天神赐粮
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高音把字念明白了，声音也就对了。
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美声声乐教学艺考有些人会让你束手无策当你放弃一个人你会心安理
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声与气的配合是基础的基础。
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声乐教学艺术歌曲山之高月之小
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认真了几十年，不如人家任性的。
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唱歌技巧 声乐教学 美声 男高音 唇齿分离 唇齿分离咬字。
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卡马雷纳男高音美声唱法关闭烦恼卡马雷纳是利用i母音寻找开口音
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依字行腔还是依腔行字，就像先有鸡还是先有蛋，说不清。但是美声唱法是意大利语的产物，美声唱法唱其他语言至少是一种腔与字的杂交。
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主观上追求的所谓“厚实”往往只是因为声音很散很撑，或者后倒。再大的“号”也只有“薄”才能永葆年轻的音色。
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彻底区别于国内主流声乐理念与方法的歌唱思维。