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2024广州番禺区名师大讲堂 高中历史专场： 问题引领 二轮复习
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名师引领 历史教学关注点与教学能力的生长点 郭富斌 23.10
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余伟民教授 《从教材到教学：高中历史教材的逻辑贯通与知识整合》
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名师引领 新形势、新挑战下初中历史课堂教学评的探索 北京市教育科学研究院历史教研员丁丁
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北京名师 高考历史解题思路
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名师引领 周云华：指向核心素养的历史教学设计力提升策略
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专家引领 黄牧航： 关于高中历史大单元教学的思考
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名师引领 基于单元教学培养核心素养的理论和实践 北京
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