追忆“龙须”往事，立志强国有我（教师：袁久强 学校：北京市东城区培新小学）
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追这样的星，爱我们的国（教师：洪耀伟 学校：上海市闵行区浦江第一中学）
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寻一抹中国红 植一份爱国情（教师：吴江黔 学校：南昌师范附属实验小学）
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和您一样——学习时代楷模王红旭老师（教师：陈杰 学校：重庆市大渡口区育才小学）
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成长，恰似一场花开（教师：黄素颖 学校：重庆市渝中区中华路小学）
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信任与爱，不负期待——来自子夜的微信（教师：周子夏 学校：北京市通州区第六中学）
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爱你就要大声唱出来（教师：徐晶 学校：上海市澄衷高级中学）
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垃圾分类，我先行(教师：吕品 学校：重庆市茄子溪中学)
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我的样子 就是中国的样子（教师：石璐 学校：北京市第十二中学）
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奥运三连问 少年勇追梦（教师：冯志兰 学校：上海闵行区莘庄镇小学）
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红心向党 礼赞百年（教师：黄镟璇 学校：广东深圳罗湖外语实验学校）
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为谁而夺冠（教师：白雪洁 学校：人大附属朝阳学校）
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读百年校史，成报国之志——清华附小高学段主题班会（教师：赵丽娜 学校：清华大学附属小学）
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中国红 壮乡志（教师：胡娴毅 学校：南宁市第三中学）
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幸福在劳动中歌唱（教师：张磊 学校：山东省青岛第一中学）
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“不一样”与“一样”——适性扬才，儿童站在正中央（教师：赵丽娜 学校：清华大学附属小学）
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有话好好说（教师：付纪原 学校：黑龙江哈尔滨市风华中学校）
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做最好的自己（教师：黄河双 学校：上海市奉贤区肖塘中学）
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我的房间，你们随时可以进来——我的特岗故事（教师：任明杰 学校：河南省封丘县潘店镇大辛庄小学）
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三孩时代之我见（教师：陶岚 学校：河南郑州金水区优胜路小学）
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10 神奇花卷变色记——基于证据推理素养发展的复习单元 北京密云三中 张爽
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师生同行共甘苦，一路相伴护花开（教师：潘子龙 学校：长春市十一高中北湖学校）
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蝶变：为了更好的中国（教师：韩林凤 学校：四川省成都华西中学）
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定位“我的样子”（教师：石璐 学校：北京市第十二中学）
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“效率号”扬帆远航（教师：夏娟娟 学校：湖北省武汉市江岸区沈阳路小学）
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中国红：青春的底色（教师：方海东 学校：浙江省温州市第二中学）
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“过来人的”共情（教师：田永峰 学校：天津市第十四中学）
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“桥”见贵州 “桥”见力量（教师：李冰 学校：贵阳市第一中学）
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从虚拟英雄到“无名”英雄（教师：冯志兰 学校：上海闵行区莘庄镇小学）
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立心家国铸魂梦，看我英雄出少年（教师：潘子龙 学校：长春市十一高北湖学校）
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我的“王者”男孩（教师：刘芳 学校：湖北省武昌实验中学）
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5 ”水的奥秘“——”基于化学观念建构的分子结构与性质“单元教学 北京市大兴区兴华中学 姜丹
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9 探究晶体的奥秘——晶体模型的建构、简化与应用 北京市育英学校 梁国兴
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29日-4优质课 高三 基于“情境发展任务”的化学课堂教学为例 微专题：实验探究类归因问题 苏州高新一中 姚明站
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你，也是大自然完美的创造（教师：刘晖 学校：上海市复旦实验中学）
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和你一样，心向阳（教师：崔玉 学校：青海师范大学附属第二实验中学）
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强国有我，南山担当——2024届南山班责任担当主题班会（教师：李文 学校：广东实验中学）
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拥抱的力量（教师：胡娴毅 学校：南宁市第三中学）
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7 小茶垢 大发现——过碳酸钠的认识与了解 北京市和平街第一中学 李茜
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大拇指老师（教师：刘鑫彦 学校：天津市南开区中冒小学）
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第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛-小学教育组